| 所在地区: | 广东 | 发布日期: | 2014年10月27日 |
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| 需求列表 | |||
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| 供应商资质要求 | 无 | ||
| 供应商业绩要求 | 无 | ||
| 商品分类 | 数量 | 单位 | |
| 显示器(含触摸屏、大屏幕设备等) | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 (略)寸交互智能平板一体机 1、屏幕:(略) 2、物理分辨率:(略) 3、接口:(略) 4、触控功能:(略) 5、内置电脑:(略) 6、电子白板:(略) 7、资质:(略) 8、售后服务:(略) 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 铝合金活动绿板 1、产品结构:(略) 2、材质:(略) 3、除尘装置:(略) 4、易维护性:(略) 5、高安全性:(略) | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 无尘贴膜: 双层加强PVC材料,专业设计的表面纹理可提供书写水性粉笔最佳摩擦力,干湿两用均有完美表现。包装规格:(略) | ||
| 实物展示台 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 便携实物展台 1、镜头像素、1/2.5英寸专业CMOS感光镜头≥(略)万 2、镜头旋转角度、双镜头,水平可(略)°旋转 3、水平清晰度、分辨率为:(略) 4、变焦、(略)倍数码变焦 5、功能、拍照、黑白、彩色、灰度、镜像、背光补偿、亮度调节、图像/文本模式转换、1,2,3,4画面任选同屏对比 6、灯臂、LED数码雾灯,带触摸光源调解 7、照明、采用LED灯 8、输入输出接口、输入,输出,供电都是通过一个USB口,使用简易 9、分辨率≥(略)×(略),高速帧率可达(略)帧每秒,低速帧率可达(略)帧每秒。 (略)、接口延时、通过USB接口高速传输,动态显示时图像延小于0.5秒以内,还原迅速 (略) 、批注功能、带专业展示软件,可进行动态标注,支持标注色彩的自动调整,支持动态文字的输入,支持视频录制功能 (略)、底板、产品不带大型笨重底板,便于老师携带与课后收纳保存 (略)、定位、此产品带激光定位,可以让老师准确的把展示物体放入中心区,帮助老师完全摆脱笨重底板 (略)、对焦、带自动对焦 (略)、画中画、此产品带双摄像机,具备画中画功能 (略)、其他、提供证书:(略) 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 无线扩音一体机 无线话筒: 使用频率范围 :(略) 调制方法:(略) 为确保产品辐射不超标,对人体安全,所以无线麦克风必须通过工信部无线电管理局无线电产品型号核准,并提供证书复印件核查 为确保产品的安全性符合国家规定,要求无线麦克风须通过CQC的CCC检测认证,并获得无线麦克风CCC检测认证证书,要求提供证书复印件以便核查 为确保产品对人体健康的安全,要求产品的生产厂家须通过职业健康安全体系认证和环境体系认证 开机自动进入对频状态,对频成功后自动开启发射,发射功率:(略) 采用内置式充电式锂电池,配USB充电器。连续音频传输时间大于≥8小时;具有外接音频输入功能; 无线麦克风发射器采用内置式拾音器设计,也支持头带话筒输入,可以手持、可以头带 无线麦克风发射机自带音量控制调节按键,可调节音量大小 无线话筒具有电子教鞭功能、具有PPT上下翻页和一键黑屏功能(选配翻页接收器可实现无线翻页和黑屏) 无线麦克风发射机有液晶(LCD)显示屏,可显示当前音量、当前频道、电池容量、充电状态等信息 任意两支无线麦克风可在任意一间教室里同时配对使用,且互不干扰。 有源音箱: 使用频率范围:(略) 调制方法:(略) 开机自动进入对频状态,对频成功后,自动转入接收状态;无须人工干预。 接收频道数量(略)个; 扬声器单元:(略) 2.0声道,额定功率:(略) 接收灵敏度:(略) 两路有线话筒输入,一路CD/MD/电脑音频输入接口;独立高低音、混响、麦克风音量调节按钮,可选配外接校园广播系统,广播系统信号优先。 为确保产品的生产品质,要求产品的生产厂家须通过(略):(略) 为确保产品的安全性符合国家规定,要求音箱须通过CQC的CCC检测认证,并获得音箱CCC检测认证证书,要求提供证书复印件以便核查 为确保产品对人体健康的安全,要求产品的生产厂家必须通过职业健康安全体环境体系认证 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 外置光驱: 超薄外置DVD刻录机 | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 施工及辅材: 教学平台配套施工及布线工程 | ||
| 其他货物 | 9 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 无线键鼠: 无线键鼠套装 | ||
| 成品软件 | 1 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 校园优质资源分享平台: 1、资源分享平台支持用户注册登录,登录后可实现资源分享平台与白板软件对接,对资源(包括完整的课件或单一的素材)进行上传、下载。 2、资源分享平台根据用户使用权限分类为云端资源、学校资源以及个人资源三大板块,每个版块均包含课件资源、素材资源、试题资源和微课资源。 3、上传至个人资源平台的课件、素材等可以分享至学校及云端资源平台,且能够取消分享。 4、支持用户通过预先设置好的教学进度进行资源的快速筛选,支持同时设置多个教学进度。针对不同的教学进度,系统后台将自动为用户匹配对应相关学段、年级、教材版本及章节点的资源内容,方便查询。 5、课件资源:(略) 6、微课资源:(略) 素材资源:(略) 7、试题资源:(略) 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 成品软件 | 1 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 校园集控系统: 1、分组:(略) 2、批量开关机控制:(略) 3、批量查看状态:(略) 4、批量频道切换:(略) 5、批量音量调节:(略) 6、批量显示与音响模式调节:(略) 7、批量开关触摸:(略) 8、批量控制音频视频:(略) 9、发布信息:(略) (略)、控制指令:(略) (略)、远程备份:(略) (略)、自动告警:(略) (略)、远程执行:(略) (略)、同步音视频交互:(略) (略)、同步白板:(略) (略)、同步演示文件:(略) (略)、课堂管理:(略) (略)、视频编码:(略) (略)、用户加密:(略) (略)、著作权:(略) 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 成品软件 | 1 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 教学资源系统: 1、系统兼容双操作系统,要求实现可以同时兼容Windows和 Anroid(安卓)操作系统,在Windows操作系统下,直接插入教学端接口,就可以使用。在Android操作系统下,可插入学习卡进行方便快捷的学习; 2、系统安装及使用的网络条件简单,要求除了第一次使用时需要简单注册和下载学习资料时需要网络外,其余使用时间不再需要网络支持; 3、系统允许学校可以根据自身的情况,选择多媒体教学设备,包括台式电脑,笔记本电脑,电子白板,电视盒子,智能平板甚至智能手机都可以使用教学资源平台中系列的软件,无需重复投入。 4、系统允许学校老师可以在家使用家里的电脑,甚至手机都可以使用,实现移动备课,充分方便老师使用; 5、系统教学资源都存储在教学端接口或者学习卡中,无需学校搭建服务器,而且能脱离网络使用; 6、系统运行时可自动全屏显示,可滑动换屏,功能框架简单明了,可自主创建快捷图标,词典快捷图标,多主题切换,快捷菜单选择; 7、进入系统不需输入账号密码,插入教学端接口就可以使用,启动速度快,人性化操作和简约型界面,无需电脑知识都可以轻松开始使用; 8、系统涵盖多个功能,有同步点读,同步视频,同步学案,同步考场,高清版本的电子课本,理科仿真实验,动漫汉字,动漫国学教育,动漫英文儿歌,动漫故事; 9、系统全科目的高清同步电子课本,同步点读,方便老师实现无纸化教学,同时结合教学资源平台的丰富的扩展功能模块,提高课堂的趣味性; (略)、系统提供不少于(略)本同步点读课本,不少于(略)门全科高清课本,不少于(略)个动漫汉字,不少于千集同步视频,不少于一万份同步电子试题,六千个动漫教学资源组成的(略)G的后台下载资源; (略)、系统提供目录化的下载中心,智能下载,减低老师下载资源的麻烦,即下即用; (略)、系统在同步学案和点读课本中,须提供本地链接,试题链接,网络链接等多媒体链接功能,老师可以在备课时链接好自己的本地资源到课本中,包括视频文件,动漫文件,图片文件,MP3文件等等,还可以链接题库试题到课本的每一页或者每个知识点中,如果本地没有的资源,甚至还可以使用网络链接,轻松链接网络无限量的教学资源到课本中,在网络环境下上课时直接点击相应链接好的图标,就可以自动播放相应的多媒体内容,而且带智能存储功能,老师只要做一次这样的备课工作,就可以无限次,多课室重复使用; (略)、系统须提供文本笔记,语音笔记功能,让学生轻松做好课堂笔记; (略)、系统须同时提供不少于1个使用授权; (略)、著作权:(略) (略)、报价时需提供本系统软件的著作权彩色扫描件,否则当作报价无效处理。 为保证产品来源可靠,报价供应商必须承诺在供货时,提供(略)寸交互智能平板一体机、便携实物展台、无线扩音一体机、校园优质资源分享平台、校园集控系统、教学资源系统、台式电脑等原厂商针对此项目所开具的加盖原厂公章的项目授权函原件及针对此项目的点对点配置证明函原件,以保证供货渠道的合法性。任何以总代理,经销商授权书形式均视为无效。在我单位确认授权函和厂家的购销合同的真实性后,方能签署合同,如果投标人有不响应、不满足的地方均作废标处理,如因弄虚作假而影响到用户的需求时间,其产生的经济损失,必将追究。若成交后冒称看错要求再与我单位谈判,耽误时间者一律向广州公共资源交易中心投诉并追究损失。 | ||
| 成品软件 | 1 | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 动画课堂软件 1、软件是基于科学模拟的教师教学工具,是以知识点或者教学主题为单位,针对突破教学难点的需求和组织课堂交互活动的需求而设计的,可以拿来即用的一组一组的教学动画,是多媒体教学必备的教学工具。包括科学建模动画、模拟演示动画、动态图表、交互练习、多媒体题解、感悟动画、诵读动画等不同类型的多媒体教学动画。用动画改变知识呈现方式,揭示知识本质与内在联系,用动画突破教学难题,让动画成为有效的教学工具,满足校园网网络环境使用。 2、支持各学科进行探究式教学活动的互动型教学动画软件库。 3、动画开发针对各学科认知难点,利用科学动态模拟等技术手段,使抽象知识直观化、微观现象可视化、复杂过程简单化。 4、包括模拟演示动画、科学建模动画、交互练习题、多媒体题解、动态知识图表、欣赏感悟动画等各种类型的动画。可应用于情景创设、难点演示、互动探究、交互练习、归纳总结等不同的教学环节。 5、动画配有专家的教学建议,教师无需再加工即可直接用于教学活动。 6、既可用以课堂演示教学,更可以用于学生在教师指导下的自主探究学习。 7、技术要求: (1)教学动画的教学设计技术,包括科学选题、知识模型化、教学要点分析、模型教学优化、教学场景设计等。 (2)计算机科学建模技术,包括2D、3D的科学建模,保证知识建构和呈现的科学性、精确性,使动画不仅更定性观察,更能够定量分析。 (3)教学设计由教学专家主持,对教学过程中的重点、难点进行了跟踪处理,通过动画定格、慢速播放、定点追踪、互动提示、场景对比、模型参数优化等技术手段实现。 (4)模拟类动画采用Adobe Flash8开发,直观形象、色彩逼真;采用AS2动态交互,相应及时、操作简便。 (5)科学建模类动画采用Delphi7.0开发,模型科学精确、运行效率高。 (7)提供动画的打包浏览工具,便于教师整合个人资源形成个性化教学课件。 8、著作权:(略) | ||
| 台式计算机 | (略) | ||
| 最高限价 | ¥(略)元 | ||
| 采购需求 | 该项目的具体需求均相当于或优于所列指标(报价时供应商必须在响应参数中准确列明所报产品设备的商品名称、品牌、型号、单价、数量、总价、产地信息、(计算机、打印机、显示器)节能证书编号)。 台式电脑 1、CPU:(略) 2、主板:(略) 3、内存:(略) 4、硬盘:(略) 5、光驱:(略) 6、显卡声卡:(略) 7、键鼠:(略) 8、网卡:(略) 9、I/O端口:(略) (略)、显示器:(略) (略)、操作系统:(略) (略)、售后服务:(略) 性能参数要求:(略) | ||
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