(略)年9月3日下午，“强化质量担当 共启育人新局”虹口区(略)学年小学教育工作会议在虹口区广灵路小学召开。区教育局副局长马振敏、区教育学院副院长胡军，小教科、教研室、科研室、综研室、督导事务中心、特教中心、信息中心负责人，小学教研员、科研员以及各学区主任、小学书记、校长、分管教育教学的校级副职、九年一贯制小学部分管校长、教导主任参加会议。会议由小教科科长沈蕾主持。

马振敏指出，要把握教育改革的新形势和新任务，通过“守底线、强内涵、创特色”三个关键词提出工作要求。一是要以规范管理筑牢办学根基，守住健康底线、治理底线和公平底线。二是要以“双新”落地驱动质量提升，推动小学教育从教材文本转向鲜活课堂、从改革任务转向育人场景、从监测数据转向办学自省。三是要以融合教育擦亮虹口名片，持续深化国家特殊教育改革实验区建设。

胡军结合“荷花定律”和“苹果定律”对三位校长的交流作点评。他强调，教育是慢变量决定快结果，单元教学、课堂改革需要长期积累和定力坚守；要善于取舍，聚焦学生全面发展、课堂质量提升和教师专业成长，把时间和精力用在课堂上，持续推动教学改革走深走实。

会上，广灵路小学校长余琦聚焦单元教学的常态化落地，从备课组实证教研和学科组攻坚教研两个层面，分享了学校通过“一人一课多轮”行动研究与“AQRPS”闭环研修，推动单元教学从精品展示走向每一节常态课的实践经验。

曲阳第四小学校长朱依黎聚焦绿色指标数据应用，围绕“内涵、解读、路径”三个关键词，分享了学校通过“一条传导链、一个关键环、一种微浸润”三条路径推进改进行动的实践探索。

作为上外附小教育集团的领衔校，虹外一小校长王莉韵从高品质育人、特色凝练、强师赋能、文化铸魂、高水平治理、辐射输出“六大任务”出发，分享了集团未来五年的工作设想。

小教科科长沈蕾通过“做实一份课程方案”“深化两个改进行动”“攻坚三项重点任务”三个方面，围绕课程方案落地、绿色指标与飞行调研改进、小班化教学改革、学区化集团化办学及科学教育等重点任务，沟通部署了新学年小学教育重点工作。区教育学院教研室主任钱晓明围绕新教材使用监测反馈、绿色指标循证改进及科学教育“做中学”等重点项目，沟通布置新学年的教研工作；数学和劳动学科教研员分别就实践活动设计与课程资源建设作具体交流。区特教中心主任丁美珍聚焦“一间教室、三支队伍、一张网络”，就资源教室运行评估、专职教师队伍建设及三级支持体系构建等特殊教育重点工作作沟通布置。区教育信息中心主任徐扬与区教育督导事务中心主任林泉，就“虹口区数智化学生评价项目”作沟通交流，并介绍了学校分层推进的工作方式。