关于印发《长沙县义务教育起始年级“阳光分班”工作实施方案》的通知

各教育集团、义务教育公民办学校：

现将《长沙县义务教育起始年级“阳光分班”工作实施方案》印发给你们，请认真抓好落实。

长沙县教育局

(略)年8月(略)日

长沙县义务教育起始年级“阳光分班”工作实施方案

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展中小学阳光招生专项行动（(略)年）的通知》（教基厅函〔(略)〕8号）关于全面推进义务教育均衡编班的部署要求，根据《湖南省教育厅关于做好义务教育起始年级“阳光分班”工作的通知》（湘教通〔(略)〕(略)号）《长沙市义务教育起始年级“阳光分班”工作实施方案》（长教通〔(略)〕(略)号）精神，结合我县教育集团化办学实际，特制定实施方案。

一、实施范围

全县义务教育学校（含民办学校、完全中学，不含特殊教育学校、起始年级少于2个自然班的学校）的小学一年级、初中一年级。因身体原因确需特殊照顾的学生，由学生法定监护人申请（须提供县级以上医院或专业评估机构出具的医学证明），经学校集体研究同意，可不纳入随机分班范围；多胞胎家庭可向学校申请捆绑分班。

二、实施安排

“阳光分班”从(略)年秋季学期开始实施，实行县级统一管理、教育集团统筹集中、各校具体落实，全县同日实施的工作模式。

1.县级统一管理。县教育局制定全县总实施方案，统一政策标准、统一时间节点、统一系统平台、统一监督规范。

2.集团统筹集中。全县各教育集团分别制定集团“阳光分班”实施方案，统筹管辖范围内所有中小学的师资均衡、流程规范、现场组织、监督管理、资料归档等全部工作。

3.学校具体落实。各义务教育学校落实“一校一案”，细化本校分班细则、师资配比、人员分工、现场操作、公示维稳工作，学校校长为本校“阳光分班”工作责任人。

4.全县同日错峰实施。全县所有义务教育学校在同一天开展阳光分班、实行错峰操作：(略)

全县统一使用“长沙市义务教育学校起始年级阳光分班系统”，实行电脑随机均衡编班。严格依照系统流程规范操作，时间将分班结果在校内明显位置公示，告知家长，完整归档台账，主动接受监督、回应家长诉求，严守工作纪律。

三、工作原则

（一）坚持公开原则。做到方案公开、程序公开、结果公开。

（二）坚持均衡原则。确保每个班级师资配备合理均衡、学生总数基本一致、男女比例和生源类型大体相当。

（三）坚持稳定原则。分班结束后，学生不得随意调整班级。因特殊情况确需调整班级建制的，学校需制定调整方案并报教育行政部门同意。

四、组织领导（县级—集团—学校）

（一）县级工作专班

由县教育局党委书记、局长任组长，分管业务副局长任常务副组长，局班子其他成员任副组长，局基础教育科、成职民幼科、政工人事科、督导（监审）科、办公室（秘书科）、安保中心、阳光服务中心、学生工作科等科室为成员。

县级工作专班统筹全县阳光分班顶层设计、政策制定、考核问责、舆情维稳、学生分班系统保障等工作。县级工作专班办公室设基础教育科，负责日常统筹、方案审核、业务指导、资料汇总。

（二）教育集团工作专班

各教育集团须同步成立本集团阳光分班工作专班，由集团党委书记任组长，集团总校长任常务副组长，分管业务副总校长、集团纪委书记、集团总督学任副组长，集团各成员学校校长为成员。

集团职责：

1.?制定本集团阳光分班专项实施方案，审核辖区内各校分班方案；

2.?指导集团内各学校科学搭配教师团队，统筹集团内分班现场流程、现场规范组织；

3.?全程监督集团内所有中小学分班现场、资料审核、公示归档；

4.?统筹集团内舆情处置、家长答疑、风险排查维稳；

5.?汇总集团所有学校台账资料，统一报县教育局备案。

（三）学校校级工作专班?

各学校成立本校阳光分班工作专班，校长为责任人，全面负责本校方案制定、师资均衡编组、人员安排、现场操作、公示公开、台账归档、舆情维稳、问题处置等所有工作，确保各项政策落地不走样、不变通。

五、实施步骤

（一）方案制定与层级备案

1.?县教育局印发全县总实施方案，明确统一标准、统一时间、统一纪律。

2.?各教育集团结合集团内各学校情况，制定《XX教育集团(略)年阳光分班实施方案》，明确师资编组指导意见，8月(略)日上报县教育局基础教育科备案。

3.?集团内各学校制定本校阳光分班工作细则（一校一案），明确师资均衡编组办法、现场抽签派班流程，经学校集体决策后，报所属教育集团审核，8月(略)日上报县教育局基础教育科备案。

（二）师资均衡编组

各学校按照“结构合理、力量均衡、老中青搭配、骨干均衡分布”原则，做好起始年级班主任及任课教师均衡编组工作，并在校内公示。因身体突发状况、离职等客观原因导致原公示教师无法到岗的，学校可做必要调整。

（三）学生数据摸排与前置审核

分班前，学校须对到校就读学生情况进行摸底，确保底数清晰、情况明确。秋季开学前一周，学校要按照随机确定学生、班主任（或任课教师团队）方式组建班级。分班时各教育集团和学校要邀请人大代表、政协委员、纪检监察人员、责任督学、新生家长代表及媒体代表等现场监督，过程性资料要存档备查。对于分班后到校登记报到的学生，也须按照“阳光分班”要求随机均衡到班。

六、工作要求

（一）加强组织领导。各教育集团和学校要切实加强对义务教育起始年级“阳光分班”工作的组织领导，细化工作举措，建立健全科学有序、公正透明的编班工作机制，切实维护教育公平，营造良好教育生态。

（二）严肃分班纪律。严禁通过组织入学考试等方式进行分班，严禁举办重点班、快慢班、实验班以及其他形式的特殊班级，严禁在分班过程中进行暗箱操作。

（三）加强监督检查。长沙县教育局举报电话：(略)

（四）加强宣传引导。各教育集团和学校要加大对“阳光分班”政策的宣传引导，广泛宣传“阳光分班”的目的、意义、方法和程序，积极营造良好社会氛围，促进教育公平。

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