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关于中原工学院采购河南高校网络舆情监控分析处理平台APP软件设计开发的单一来源采购公示

2017-04-23 河南
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所在地区: 河南 发布日期: 2017年04月23日
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招标采购正文

中原工学院拟就采购河南高校网络舆情监控分析处理平台APP软件设计开发采用单一来源方式采购,现公示如下:
一、项目情况:
1.项目名称及内容:(略)
2.政府采购方式:(略)
3.采购金额:(略)
二、拟成交供应商:
供应商名称:(略)
供应商地址:(略)
三、单一来源采购方式的原因
互联网时代,传统的高校德育面临着新的挑战:(略)
智能手机的广泛使用为加强大学生思想教育提供了新的途径和平台,基于智能手机推送正能量、舆论引导,将有效改变现有思想教育的方法存在的种种弊端,丰富思想教育的方式方法,提升思想教育的效果。然而目前本校缺乏这方面的网络舆情监控分析处理平台,经调研发现市场上除河南猛犸公司开发的APP可实现上述功能外,尚未发现其他具有类似功能的产品。为尽快提高在校大学生思想教育的效果,拟采用单一来源方式采购河南猛犸公司的上述产品。
此次采购是学生管理系统的主要目的是对大学生进行“软性”的思想政治教育工作,最终目标是打造一款集思想性、趣味性、娱乐性、管控性于一体的大学生网络舆情监控分析处理平台。
四、项目价格
合计(略)元人民币, 含一年免费服务。
五、项目参数
(一)总体技术要求
1、基于J2EE技术标准,融合APP原生开发+H5混合开发技术,支持跨平台应用。
J2EE技术提供了基于组件的方法来设计、开发、装配和部署企业级应用程序。J2EE平台提供了一个多层结构的分布式的应用程序模型,该模型具有重用组件的能力、基于扩展标记语言(XML)的数据交换、统一的安全模式和灵活的事务控制,支持跨平台应用。
在J2EE技术做支撑的基础上,我们将充分融合APP原生开发+H5混合开发技术,保证APP可同时运行在iOS和Android等手机系统中。
2、基于层次框架模型
系统层的支撑平台,必须要做到非常强的可扩展性,因此框架层次必须非常清晰,层和层之间应该避免直接依赖,便于每一层的升级和分布式部署。
3、基于组件化开发
组件化开发,使系统对各地可能存在需求和流程方面的略微差异具有较强的适应性,通过系统管理员的配置即可轻松应对。随着多层结构应用的日益流行,基于组件对象的开发技术也日趋成熟,组件作为集中处理各种复杂业务逻辑的应用单元,大大提高了软件的开发效率。因为它具有更强的独立性,更好地支持软件的重用,软件的重用还可使软件的质量得到极大的提高,同时提高了应用系统的质量和可靠性。
4、支持动态部署
基于“反转控制”( Inversion of Control,IoC)技术实现组件的动态部署。由于应用程序中产生错误是不可避免的,很多时候是在生产时间,某个业务组件的逻辑有错误,如果不更新程序,可能有一项业务就不能正常使用;如果要替换程序,可能需要关闭系统,这会影响所有的操作员,显然是不现实的。系统应提供动态加载的方式,实时监控各种业务组件和应用参数的修改时间,当应用程序或配置参数发生变化时,能够自动编译并加载更新以后的程序。采用动态部署的发生,也可以大大减少开发调试的工作量,可以避免反复启动服务器。
5、支持多数据库
采用数据库无关性设计,同时能适应Oracle、MS SQLSERVER、DB2、MY SQL等多种主流数据库,无需进行任何代码移植工作。
(二)功能要求
APP主要功能
1、 注册/找回密码
采用手机号注册,注册或找回密码时要进行短信验证
2、 登录
能够保存登录名/密码,实现自动登录
3、 阅读热点事件概括、解读及相关的新闻
4、 阅读各类微报,主要包括推荐、高校、就业、活动等四种
5、 参与热点事件的辩论,能够进行评价、点赞、点踩、评论举报等
具体要求包括:
² 能够简洁、直观的显示辩论的议题名称、正方观点、反方观点。
² 能够对正方观点、反方观点进行点赞/点踩,要求能够实时看到正方观点的点赞数/点踩数,反方观点的点赞数/点踩数。需要说明的是,一个人对正方观点点“赞”后,不能再对反方观点点“踩”,反之亦然。
² 能够发表对当前辩论论题的个人意见。
² 能够对他人发表的意见进行回复评论。
² 能够快捷的对他人发表的意见进行“顶”操作,要求能够实时看到总的点顶数。
² 能够快捷的对他人发表的意见进行“踩”操作,要求能够实时看到总的点踩数。
² 能够对他人的“不良”评论进行举报。
² 能够按照评论的点赞总数、评论的时间进行热点评论的标示和显示。
6、 查看各类社团的具体信息,如组织机构、活动通知、活动集锦等,可以报名参加各类社团。
7、 可以向实名专家等进行提问,或者自由提问,由实名专家或其它大学生进行回答,可以对回答结果进行评价等。
8、 群组功能,
包括能够申请创建新的群组;
能够查询和关注别人创建的群组;
能够在群组里提问或发文;
能够在群组里开展讨论;
9、 对系统内的各种新闻、信息进行关键字搜索,查看、浏览结果信息
(略)、个人中心功能
可修改个人信息,可以显示自己的等级或称号,看自己发出的所有评论,以及别人给自己的评论,系统发给自己的内部通知等。
后台管理主要功能:
1、    学生信息查看
查看基本信息(手机号、昵称、等级等);
查看补充身份信息(如入学年级等);
查看阅读过的焦点新闻;
查看参与的辩论;
查看读书评价;
查看发起的提问等。
2、    热点事件管理
包括编辑、发布热点事件图片、概括、解读及相关的新闻;
查看历史热点事件等;
查看每个热点事件的阅读总人数、按时段的阅读人数统计等。
3、    微报栏目管理
涉及推荐、高校、就业、活动等四个栏目的管理;
包括栏目内容的编辑、审核、发布、撤回、查询等功能;
4、    热点事件辩论管理
编辑、发布辩论议题及正反方观点;
5、    社团管理
能够管理和查看各种社团信息;
包括社团组织结构信息、社团现有成员信息
6、    社团活动管理
编辑和发布社团的活动通知、活动集锦等;
查询历史社团活动信息。
7、    群组管理
能够审核用户提交的创建新群组的要求;
能够查询所有群组的信息,包括创建人、总人数、人员列表、话题总数等;
8、    实名专家管理
提供对实名专家的认证、注销、查询等管理功能。
9、    杂问管理
查看所有提问的问题、答复及对应的讨论。
(略)、 学生积分体系管理
根据收到的赞或收到的踩来计算用户的积分,如每天登陆积分、每辩论参与得多少积分等;每个积分区间对应的等级设定。
(略)、 敏感词屏蔽、监控功能
如辱骂类敏感词、反党言论等的处理。
(略)、 举报管理功能
能够对学生对“不良”评论的举报进行回复处理;
能够扣减相关人员的积分;
能对举报人进行奖励。
能够删除或屏蔽“不良”评论。
(略)、 统计分析功能
提供对微报每个栏目的阅读总人数的统计,按时段的阅读人数统计;
提供对每个辩论议题的辩论过程统计情况(包括参与辩论人数、正方人数、反方人数、正方评论数、反方评论数、点赞数、点踩数等);
(略)、 组织机构管理功能
提供对省教育厅、教育厅下属部门/单位,各高校、各高校相关部门等组织机构的管理功能。
(略)、 用户管理功能
提供对各类用户的注册、登录、注销、查询等管理功能。
(略)、 用户权限管理功能
基于角色的访问控制方法(RBAC),提供对各类用户所对应的角色、功能权限、数据权限等的管理功能。
(三)  交货与售后质保期
预中标后学校将对指标进行逐一验证,不满足的会严重影响学校使用,学校将不予接受。
系统必须在合同签订后6个月内出测试版。项目验收结束后,提供1年免费服务。服务期间承担平台维护工作,保障系统正常运行。
在项目实施过程中及售后服务期内,项目投标人需承诺指定专人负责与用户保持长期的联系与服务。免费提供系统安装包、源代码、系统使用说明、开发文档。
(四) 培训与服务条款
免费提供升级和系统维护服务,免费提供技术培训,在售后服务期内甲方如有新增需求,双方另行协商开发费用。
公示期限从(略)年4月(略)日起至(略)年4月(略)日止。
潜在政府采购供应商对公示内容有异议的,请于公示期满后2个工作日内以实名书面(包括联系人、地址、联系电话)形式将意见反馈至河南省财政厅政府采购监督管理处(联系人:(略)
(略)年4月(略)日
后附专家论证意见



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