芜湖县教师本年度“县管校聘”工作自8月份全面启动，经过近一个月的有序推进，已于日前基本结束。该项机制的建立和实施，为芜湖县城乡教育均衡和优质发展注入了新的动能，激活了芜湖县师资交流的“一池春水”。

在义务教育阶段学校教师中开展“县管校聘”，是芜湖县贯彻国家、省、市关于教育改革部署要求的重要决策。“县管校聘”工作启动后，各义务教育学校依据《芜湖县义务教育阶段学校教师“县管校聘”改革实施方案》《芜湖县义务教育学校教师竞聘交流方案》和《芜湖县义务教育阶段教职工工作量统计标准》，在县教育局的统一要求和指导下，制定了符合本校实际的竞聘交流方案。农村学校依据方案和核定人数，确定交流人员或紧缺学科教师。城关内学校对学生数、班级数进行预估和统计，提出紧缺学科教师需求。县教育局建立交流教师资源库，再根据各校需求，配置相应学科教师。全县共有45名在职在编教师参与交流，含初中教师29人，小学教师16人。其中，交流人数最多的和平小学，有6名教师进入资源库。此外，还有8名临聘教师参与交流。所有交流教师已于开学前分配至城关紧缺学校和少数农村结构性缺编学校。

“县管校聘”机制的建立和实施，打破了原有的各校师资固化的“藩篱”，让县域师资的池水流动起来，推动义务教育师资在县域内优化配置，促进教师从“学校人”向“系统人”转变，让合适的教师走上合适的岗位，为教师专业成长开拓出一片新的天地，也为芜湖县义务教育优质均衡发展注入了新的动力。（徐杰  特约通讯员：王万顺）