今报讯（今报全媒体记者彭丽程）近日，为期8天的儿童专注力与执行能力暑假特训班结营。本次夏令营由莆田市儿童医院康复医学科、莆田学院音乐学院“妈祖文化与音乐疗愈”科研团队联合打造，创新融合非遗与康复医疗，将本土非遗项目《龙鼓诗》改编为疗愈曲目，为特殊儿童康复开出“声音处方”，开启医教融合新路径。

　　莆田学院音乐学院“妈祖文化与音乐疗愈”科研团队组建于(略)年，汇聚音乐、人工智能、医学、特殊教育等多领域人才，以本土文化赋能孤独症及特殊儿童康复疗愈。

　　此次选用非遗曲目《龙鼓诗》并非偶然。据莆田学院音乐学院科研办主任、妈祖文化研究院副院长杨旻蔚介绍，“龙鼓诗”是明末清初枫亭镇兰友社区民间艺人为纪念屈原，在端午节划龙舟民俗活动中创作的方言俚歌，为市级非遗产代表性项目。其自带游戏属性与亲民特质，旋律舒缓，能帮助特殊儿童建立心理预期、形成良性行为反射。团队结合特殊儿童认知特点，对原曲歌词进行适龄化、功能化改编，创作出《你好歌》《微笑歌》等简易疗愈曲目，让古老祈福旋律转化为适配儿童节奏训练、语言练习的康复素材。

　　据了解，本次特训预实验及干预过程中，本土音乐疗愈的独特成效初步显现。课程开展第二期，便有特殊儿童主动要求演唱改编曲目，对于不善表达、社交薄弱的特殊儿童而言，这一主动突破极具意义，充分印证了传统音律的疗愈价值与亲和力。

　　莆田学院音乐学院副教授杨鸣表示，妈祖文化蕴含护幼安民的温暖内核，团队始终坚持“把论文写在病房里、把非遗唱进生活里”。该团队将持续深耕“妈祖文化+音乐疗愈”交叉领域，持续优化非遗疗愈曲目体系，让更多承载传统文化的“声音处方”落地康复一线，助力特殊儿童健康成长。