9月9日，记者走进山南市特殊教育学校。校园走廊全域铺设柔性防护垫，于细微处筑牢校园安全防线，全方位守护学生行走安全。学校立足学生身心发展差异，坚持分类分层、因材施教，科学搭建多元课程体系，开设生活适应、生活语文、生活数学、劳动技能、体育健康、艺术休闲、唱游律动、阅读康复、集体训练、绘画手工、职教编织、缝纫家政等课程。

该校(略)年筹建、(略)年8月(略)日正式办学，是一所十二年一贯制特殊教育学校。建校以来，学校始终秉持“有爱无碍、静待花开”的办学理念，用心守护校内(略)名6至(略)岁听障、视障、智障学生，以专业教学、暖心陪伴、温情守护，为高原特殊少年铺就逐光前行的成长之路。

特殊教育没有一蹴而就的成果，只有日复一日的坚守与陪伴。言语康复教室是校园温暖的育人阵地。不少学生初入校时，虽具备听觉能力，却无法辨识、理解声音语义，外界声响对他们而言杂乱无序。学校依托助听器、人工耳蜗等专业设备开展精准康复干预，教师以极致耐心开展系统性语言启蒙教学，循序渐进帮助学生突破语言障碍。

深耕特教事业十余载，学校先后获评“全国残疾人先进工作集体”“自治区民族团结进步模范集体”等荣誉。培育全国美教师1名、自治区骨干教师5名、市级骨干教师及学科带头人9名，承办自治区特殊教育教师教学竞赛并斩获多项佳绩。从康复矫治、文化授课，到兴趣培育、职业赋能，学校教师既是传道授业的良师，也是悉心呵护的守护者。他们温柔接纳残缺、用心静待花开，以润物无声的大爱照亮特殊少年的人生旅途，护航每一名孩子平等拥抱阳光、奔赴美好未来。

山南市特殊教育学校支部副书记、校长关甜表示：(略)

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