(略)年，邱红芬来到象达镇，站上乡村教育的讲台。从深耕一线潜心教学，到扛起教务管理职责，她始终怀揣滚烫的热忱，默默托举山区学子的求学之路，在日复一日地坚守中，践行着教书育人质朴的初心。

在邱红芬的教学生涯中，“不放弃任何一个孩子”从来不是一句口号，而是实实在在地行动。往届学生王文运的成长，便是好的印证。

育人之路，不止课堂讲授，更在于用心沟通、用情陪伴。在多年班主任工作中，邱红芬始终贴近学生、尊重个性，摒弃生硬管教模式，用耐心倾听、真诚交流化解学生成长困惑，助力孩子身心健康发展。

(略)年担任学校教导主任以来，邱红芬坚持教学、管理同时推进，在坚守教学一线的同时，扎实履职教务管理职责，全力服务学校整体教学发展。日常工作中，她严格规范校内教学常规，有序组织校本教研、课堂磨课、教师业务学习等活动，为全校教师搭建交流、互通互学的研讨平台。教研过程中，全校教师立足课堂实际，主动分享教学经验、探讨教学难点、交流育人心得，彼此取长补短。大家以集体研讨促能力提升，以互帮互学聚育人合力，在轻松融洽的教研氛围中共同精进业务、打磨课堂，持续夯实学校教学根基，推动全校整体教学质量稳步提升。

象达小学校长郑双玖说道：(略)

二十多年坚守乡村讲台，邱红芬踏踏实实干好每一天教学工作，育人成果扎实过硬。她所带班级教学质量常年稳居全镇前列，数学成绩连续六年全镇，班级多次在县级统测中荣获一、二等奖，一批批孩子在她的引导下勤学上进。

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