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索引号：	(略)/(略)-(略)	信息分类：	政协提案办理结果
内容分类：	科技、教育,  公民,  其他,  其他,  DOC,	有效	发布日期：(略)	(略)-(略)-(略)
发布机构：	市政府（办公室）	发文日期：	(略)-(略)-(略)
生效时间：	(略)-(略)-(略)	废止时间：	有效
名称：	蚌教提[(略)](略)号关于市政协十三...
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蚌教提[(略)](略)号关于市政协十三届五次会议第(略)号提案的答复
蚌教提[(略)](略)号关于市政协十三届五次会议第(略)号提案的答复
蚌教提〔(略)〕(略)号　　　　　　　　　　签发人：(略)
关于市政协十三届五次会议
第(略)号提案的答复
市工商联：
贵单位“关于在我市全面推进基础教育阶段学校后勤社会化”的提案已收悉，非常感谢对蚌埠教育事业的关心与支持，现就提案答复如下：
在基础教育阶段学校全面推进后勤社会化，将对激发中小学校后勤服务活力，不断提高后勤服务质量，大力提升全市基础教育办学水平，推进我市中小学后勤服务社会化改革，起到积极促进作用，所以推进学校后勤社会化非常必要。今后，就做好基础教育学校后勤社会化，我们将做好以下几点工作：
一、充分认识推进中小学后勤服务社会化改革的重要意义
做好试点工作：(略)
二、开展中小学后勤服务社会化改革试点，需要做好以下几个方面：
1、总体要求：(略)
2、工作原则：(略)
3、项目范围：(略)
三、下一步打算
（一）明确目标责任。在试点的基础上，指导各县（区）教体局和各学校结合自身实际，精心制定工作规划和实施计划，在对所辖学校经核定的服务项目进行汇总梳理的基础上，要会同本级财政、监察、审计等部门，对相关项目集中组织招标或邀标，择优确定服务提供单位。今后要进一步扩大改革范围，增加后勤服务社会化项目，完善各项相关制度措施。
（二）加强分类指导。要针对中小学后勤服务不同项目的特点，采用承包租赁、购买服务、委托管理、招标议标等不同改革模式，并选择社会知名度高、信誉好、质量优、价格公道的服务单位承接服务。资料印刷、设备维修等可采用承包租赁方式，实行企业化经营；安全保卫、绿化保洁、网络维护等可采用购买服务方式，实行专业化服务。必须落实有效的监管措施，承担保证安全和质量的主体责任。凡属采购类项目，已列入政府采购目录的实行政府采购，尚未列入政府采购目录的实行部门采购，提升区域内中小学后勤服务的整体水平。
（三）依法规范操作。中小学后勤服务社会化改革涉及的各个环节，都要严格执行国家、省、市相关法律法规和规定。凡利用学校设施设备，在校园内为师生员工提供餐饮服务、食品销售等项目的企业和个人，必须办理营业执照，严禁无证无照经营。凡实行公开招标的后勤服务项目，要根据本地区、本单位中小学后勤服务需求和管理要求实际确定招标条件，对投标企业的资质、经营业绩、社会信誉等明确相关要求，并按相关规定制定招标、投标、议标办法，切实规范操作程序，实行阳光操作，确保公开、公平、公正。要严格执行《合同法》相关规定，与后勤服务提供企业签订的服务合同内容应包括服务项目、服务形式、质量要求、违约责任、责任追究办法等。要强化对服务企业履约情况的监管，注重动态质量、工作效率、师生满意度的监测，并以此对提供服务的企业实行优胜劣汰，确保学校后勤服务质量的不断提高。　
四、保障措施
（一）建立领导体系。为切实加强对推进中小学后勤服务社会化改革工作的领导，将成立市中小学后勤服务社会化改革工作领导小组，负责对改革工作的指导、推进和督查。各地、市学校管理中心和各中小学校也要建立相应的工作机构，并落实相关责任部门专门负责，建立完善工作责任制，切实强化推进改革的工作力度。
（二）凝聚工作合力。教育、工商、卫生、安监、质检、财政、物价、审计、监察等部门要加强沟通协调，紧密配合，强化对学校饮食卫生、食品安全、服务价格、学生用品、工程质量等方面的执法监督检查，确保服务质量，维护师生利益。对于危及师生人身安全并造成严重后果的，按国家相关规定依法追究服务企业的法律责任，同时要依法追究相关部门、学校以及相关人员的责任。
（三）做好经验交流。基础教育阶段学校后勤社会化做的比较好的县区和学校，及时总结交流先进经验，在全市进行推广，确保中小学后勤服务社会化改革顺利开展。
办复类别：(略)
联 系 人：(略)
联系电话：(略)
(略)年6月(略)日
蚌埠市教育局                       (略)年7月(略)日印发