| 所在地区: | 江苏 | 发布日期: | 2019年07月19日 |
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江苏省华采招标有限公司受溧阳市栗里文旅投资发展有限公司及南京航空航天大学的委托,就其关于南京航空航天大学天目湖校区教室辅助屏和智慧教学课堂互动系统采购
项目进行公开招标,已于(略)年(略)月(略)日发布了采购公告,现就有关内容发布更正公告如下:(略)
一、 原采购公告主要信息
(一)原采购项目名称:(略)
(二)原采购项目编号:(略)
(三)原公告日期:(略)
(四)原公告媒体:(略)
二、更正信息
1.原招标文件中:
第四章 项目采购需求的
一、招标货物的技术规格及要求里面所有的(扩声、显示、中控、时钟)全部删除
2.原招标文件中:
第四章 项目采购需求的
一、招标货物的技术规格及要求里面的智慧教学课堂互动系统
现补充技术参数:
智慧教学课堂互动系统"需满足南京航空航天大学天目湖校区一期(略)间教室和实验室的使用。
一、课堂互动系统
1.★系统必须具有“使用本地文件”和“登陆校园服务器”2种教学模式,保证在有/无外网下均可使用(提供功能截图,加盖原厂商公章)。使用本地文件模式,教室端(教师授课电脑)无需接入外网,无需登陆服务器,直接在教室局域网内使用课堂互动系统上课,互动数据自动记录在本地文件夹中;登陆校园服务器模式,教师输入账号密码登陆课堂互动系统上课,互动数据自动上传服务器。校园服务器模式只有在本课程里的学生才能加入到课堂互动中,不允许临时加入;使用本地文件模式具有新建课程和打开课程2种模式,教师可设置学生签到时自动加入,也可仅允许课程名单里面的学生加入上课(提供功能截图,加盖原厂商公章)。2种教学模式上课功能一致。。
2.★Windows操作系统下运行,部署至教室内电脑或带OPS触摸教学一体机,具有下发、挑人、提问等≦8个操作按键,简单易用,按键具有中文标识(提供操作按键截图,加盖原厂商公章);能与Windows和IOS、Android版本的学生端(手机、PAD)完成功能一致的课堂互动活动。
3.课堂签到:(略)
4.课堂批注、板书:(略)
5.下发课件:(略)
6.拍照笔记:(略)
7.随堂测试:(略)
8.★为了满足不同教师的教学习惯,随堂测试至少具有4种及以上备课模式:(略)
9.课堂弹幕提问:(略)
(略).具有随机挑人和抢答功能,支持一次性挑选多人或多人抢答,教师或学生可以对被挑选的学生进行打分,形成课堂表现分,作为平时成绩的一部分。(提供功能截图,并加盖原厂商公章 )
(略).课堂互动活动中教师下发资料,随堂测试,学生拍照笔记等按照课程,课时、课外时间轴的方式自动存入服务器及教师、学生移动端、方便后期教学统计分析;教师能够以Excel形式导出学生的答题明细、每堂课得分统计、总体得分统计等信息;学生端能查看每堂课的重难点及个人错题,个人得分等教学数据,为了保证学生随时随地可以学习,学生端(手机、PAD)在离线状态下均可查看互动内容。
(略).师生移动端投屏功能,无需切换网络及无需调用其他APP,在本应用下即可直接将移动端屏幕(安卓及苹果手机、PAD)、文件、实时拍摄的视频等投屏到教室端大屏幕上显示,能允许5路移动端同时投屏,进行探究式对比教学。(提供5路移动端同时投屏功能截图,并加盖原厂商公章 )
(略).分组教学,系统支持随机分组、自选分组等4种分组模式,分组模式下能实现分组竞赛、分组论题等功能,并预留端口可与同品牌分组研讨系统结合实现多屏分组研讨功能。
(略).★为了保证产品质量和按时投入使用,软件必须为成熟稳定系统,拒绝定制研发,须具有大规模使用案列, 5年内免费升级。(提供同一用户学生数量不少于2万人的平台数据截图,要求体现用户名称,学生数及互动数,并加盖原厂商公章 )
(略).★为了保证售后服务的专业性和各系统间的兼容性,本项目中提到的课堂互动系统、智慧学习系统、课堂助手软件、智慧教学云平台须为同一品牌。
二、课堂助手软件
1.提供Android、IOS智能终端下载软件,功能同步,并能兼容其主流的版本及常见的智能手机、平板等硬件设备。
2.课堂遥控器功能,通过教师手机或PAD移动操控课堂互动系统功能:(略)
3.个人课表:(略)
4.待办教学任务提醒及完成:(略)
5.课程总结数据查看:(略)
6.学生签到修正:(略)
三、智慧学习系统
1.提供Android、IOS、Windows版本的原生开发下载软件,功能和操作界面同步,并能兼容其主流的版本及常见的智能手机、平板、PC等硬件设备。
2.系统提供学生认证功能,学生首次认证后再次登录时系统自动读取,无需重复操作。
3.上课功能:(略)
4.★互动存储功能:(略)
5.课程收藏夹,具有重难点收藏夹,自动收藏随堂测试中个人错题及个人认为重点的互动资料,方便课后重点复习。
6.链接云端平台实时查看个人课表。
四、智慧教学云平台
(一)、平台的基本要求
1.平台为校园信息化智慧教学云端平台,部署至校内本地服务器,提供5年免费升级服务。(提供厂家承诺函并加盖原厂公章)
2.系统包括课程创建、资源共享、在线考试、通知、互动交流、成绩统计与分析等整个学习过程的跟踪和管控,实现信息技术与教育教学过程的深度融合。
3.成熟稳定的软件产品,具有软件著作权登记证书。(提供证书复印件并加盖原厂公章)
4.系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署,为保证大规模互动教室、学生在线登录服务,减轻对服务器、存储、带宽的压力,要求平台支持云计算,能够通过扩展数据库服务器、应用服务器、Web服务器的方式扩展系统处理能力。
5.具有先进性、可移植性、开放性和兼容性,互动教学支持各种教学课件。支持随用户使用量的增大和课程量的增加而只需增加相应的硬件即可。
6.能与教室智慧教学系统自动对接,实现考试、课堂签到、随堂测试、随机挑人抢权、打分、终端投屏等功能,从而实现实体课堂教学的信息化,并可采集课堂互动教学数据,呈现教学效果,为教师的教学工作提供参考数据。
7.系统自动收集教学过程互动数据,分析教学结果,从信息化课堂的角度提升教学的质量。
8.线下课程:(略)
9.角色管理:(略)
(略).用户管理:(略)
(略).提供精确的学习过程信息记录,学生在离线、在线状态下均可查看个人平时学习成绩、学习内容,查阅自我学习和成长过程。
(二)、平台功能要求
A.课表功能
1.支持多个院系、班级的课程表、作息时间管理与维护。
2.角色管理:(略)
3.可以按教师来查看课程表内容,了解教师的课程安排;与智慧教室关联,通过课表对课程进行自动上传到课程库。
B.教学互动功能
教学互动功能从实体课堂的课前、课中、课后为轴线,实现教学设计、实施、反思等全流程信息化。教学互动功能支持教师授课课件无缝接入,课件支持各种格式,如PPT、Word、Excel及临时手写习题均可,教师在课堂上发起签到、学习资料下发、随堂测试、抢答、打分等课堂活动,直接进行上课,实施教学活动。
1.课前调查:(略)
2.备课:(略)
3.课中功能:(略)
4.课后功能
(1)课后复习资料分发,教师根据教学需要,面向学生分发课后资料。学生使用移动端接收并完成查阅。(2)课后作业布置,教师课后可面向学生布置在线作业。学生可使用移动端接收并完成作业,客观题型由系统自动完成批阅。
5.教学数据分析功能
(1)教师可立即查阅当堂课的课堂报告,课堂报告内容应包括:(略)
(2)学情分析报告,教师可随时查阅所授课程下学生的整体得分及详情分析,包括学生得分情况、学生的到课率、互动率。可查看课前任务完成、课堂得分、课后作业完成数据;
★(3)课程质量报告,教师能随时查阅所授课程下的班级总体到课率、课堂参与度、作业完成率、成绩情况等,并可设置平时成绩分项比例,自动生成学生平时成绩;
(4)习题小结,试卷小结,课堂小结:(略)
C.教学资源的管理
1.授课资料
教师可以对自己所负责的授课课程的资料进行管理,建立课程教学结构,并能将教学授课资料按课程章节知识点结构分类管理。
2.题库管理
教师能创建课程试题库,可将课程题库按课程章节知识点结构分类管理。包括新建、引入等功能。题型包括单选、多选、主观题、试卷等属性。
3.成绩统计及教学评估
(1)系统可以按课程、班级、学生、考试、题目等方式统计成绩并进行对比分析;教师:(略)
(2)分析案例:(略)
(3)分析案例:(略)
D.教学质量监控功能
★1.能按学期查阅课程的授课质量数据,包括签到率、互动率、答题率、正确率。
★2.能查阅课程的质量情况排行榜,包括:(略)
E.为学生端提供资料下载服务
当学生移动终端需重新找回删除的互动资料或学生更换手机时,可以通过自己的账号登录,下载历史互动资料。
(三)、数据对接
1.能与学校教务数据对接(学校负责其它系统接口的开放)。
2.与教室内智慧教学系统数据互联互通,具备同一学生端APP和教师端APP。
3.承诺开放端口与学校统一身份认证系统、APP、智慧门户对接。
(四)、license授权
满足全校所有师生混合式教学,教师利用移动端、WEB浏览器登录的方式与学生实时互动教学。满足(略)间实体课堂教室或实验室PC端与学生移动端实时互动,完成数据的上传,资源共享、互联互通。
3.原招标文件中:
七、投标文件接收信息:
(一)投标文件接收时间:(略)
(二)投标文件接收截止时间:(略)
八、开标有关信息:
(一)开标时间:(略)
现更正为:
七、投标文件接收信息:
(一)投标文件接收时间:(略)
(二)投标文件接收截止时间:(略)
八、开标有关信息:
(一)开标时间:(略)
三、本次采购联系事项
采购单位:(略)、南京航空航天大学
联系人:(略)
采购代理机构:(略)
地址:(略)
联系人:(略)
有关本项目的更正公告,敬请关注相关法定媒体发布的信息(江苏政府采购网http:(略)
江苏省华采招标有限公司
(略)年7月(略)日
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