| 所在地区: | 福建 | 发布日期: | 2019年07月29日 |
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致各投标单位:
由福建省建融工程咨询有限公司代理发布的陇南市教育局(略)年武都区等四县区义务教育薄弱环节改善与提升和长效机制资金教学设备购置项目第一包招标文件,现做如下更正:
原招标文件第二章:(略)
八、创客空间教室
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八、创客空间教室 |
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序号 |
名称 |
技术参数 |
数量 |
单位 |
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1、基础设施 |
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1 |
创客实践室活动桌椅 |
六角创客学生桌椅,创客专用 |
(略) |
套 |
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2 |
木质展示柜 |
创客实践室教学成果展示 |
2 |
个 |
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3 |
收纳柜 |
(略)*(略)*(略)mm (耗材及工具存储) |
2 |
个 |
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4 |
室内装修 |
窗帘安装、矿棉板顶棚吊顶、电路改造等 |
(略) |
㎡ |
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2、小学竞赛组 |
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1 |
变形机器人战士套装 |
1、套件包含≥(略)个高精密零件,包括传伺服舵机、连接件、装饰件、扣件、连接线以及使用说明。 2、结构零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。零件颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成。 3、结构零件均采用扣槽连接、销连接的方式,无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、使用说明内容完整,包含编程工具使用介绍,配合软件模型图纸,快速学习可视化图形编程功能。 |
2 |
套 |
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2 |
变形机器人战士补充包 |
1、套件包含≥(略)个高精密零件,包括控制模块、传感器模块、伺服舵机、减速电机、连接件、装饰件、扣件、连接线、电池、电源适配器以及使用说明。 2、结构零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。零件颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成。 3、结构零件均采用扣槽连接、销连接的方式,无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、教程内容完整,包含编程工具使用介绍、案例指导、配合软件模型图纸,快速学习可视化图形编程功能。 |
1 |
套 |
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3 |
变形机器人战士扩展包 |
1、套件包含≥(略)个高精密零件,包括控制模块、传感器模块、减速电机、连接件、装饰件、扣件、连接线、电池、电源适配器以及使用说明。 2、结构零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。零件颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成。 3、结构零件均采用扣槽连接、销连接的方式,无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、教程内容完整,包含编程工具使用介绍、案例指导、配合软件模型图纸,快速学习可视化图形编程功能。 |
1 |
套 |
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4 |
变形机器人战士地图套装 |
1、套件包含≥(略)个高精密零件,包括控制模块、传感器模块、伺服舵机、连接件、装饰件、扣件、连接线、电池、电源适配器、任务地图以及使用说明。 2、结构零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。零件颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成。 3、结构零件均采用扣槽连接、销连接的方式,无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、教程内容完整,包含编程工具使用介绍、案例指导、赛事规则解释,配合软件模型图纸,快速学习可视化图形编程功能。 |
1 |
套 |
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5 |
智能积木机器人 |
智能积木机器人产品套件: 1. 套件包含≥(略)个高精密教具零件,包含了6个高性能数字舵机,4个运动电机及1个红外传感器,若干连接线。 2. 套件零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。 3. 套件零件均采用扣槽连接、销连接的方式,无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4. 套件体系完整,包含软件APP动态图纸和图形化编程功能,结合硬件配套使用。 |
4 |
套 |
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6 |
智能积木机器人地图套装 |
赛台(含足球球门*2),材质:(略) |
1 |
套 |
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3、教学设备仪器 |
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8 |
积木机器人入门套件 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括控制器、伺服舵机、连接件、装饰件、扣件、电源适配器以及连接线。 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式,便于搭建,适用于各年龄段学习。无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、自主研发数字伺服舵机,真实动作模拟。使用高自由度的大扭矩的数字伺服舵机关节,可实现精准动作的控制及表达。 |
8 |
套 |
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9 |
积木入门级补充包 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括伺服舵机、连接件、装饰件、扣件、电源适配器以及连接线。 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式,便于搭建,适用于各年龄段学习。无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、自主研发数字伺服舵机,真实动作模拟。使用高自由度的大扭矩的数字伺服舵机关节,可实现精准动作的控制及表达。 6、uKit入 |
1 |
套 |
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(略) |
积木入门级扩展包 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括连接件、装饰件、扣件、传感器以及连接线。 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式,便于搭建,适用于各年龄段学习。无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、课程体系完整,包含教材、教案,配合APP 动态图纸和图形化编程功能。 5、分享机器人,学生创造出属于自己的机器人,在APP社区可以与全球 |
1 |
套 |
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(略) |
积木机器人入门教材 |
机器人课程必须依照中国教学大纲,落实科学知识目标和课程内容。在(略)个机器人搭建个编程项目的基础上,贯彻“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程”4个领域的培养。全书共(略)课:(略) |
8 |
套 |
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(略) |
积木机器人进阶套件 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括控制器、伺服舵机、连接件、装饰件、扣件、电源适配器以及连接线。 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式,便于搭建,适用于各年龄段学习。无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 4、自主研发数字伺服舵机,真实动作模拟。使用高自由度的大扭矩的数字伺服舵机关节,可实现精准动作的控制及表达。 |
8 |
套 |
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(略) |
积木进阶级补充包 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括舵机 (略)个;红外传感器 5个;触碰传感器 5个;喇叭传感器 5个;LED灯 5个;开关盒 (略)个;线材 W1-GRY (略)条;线材 W2-GRY (略)条;线材 W3-BLK (略)条;线材 W4-BLK (略)条;塑胶件 (略)个;电源适配器 1个 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式, |
1 |
套 |
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(略) |
积木进阶扩展包 |
1、套件包含≥(略)PCS高精密教具零件,包括:(略) 2、教具零件材质为ABS、ABS+PC塑胶。教具颜色丰富,主要以浅灰、深灰、绿、黄、黑、蓝、银白等构成,模型全机身环保材料,耐用安全,保护学生健康。 3、教具零件均采用创新卡扣式设计、销扣连接的方式,便于搭建,适用于各年龄段学习。无需采用铁质螺丝刀、螺母刀、扳手完成机器人的搭建。 |
1 |
套 |
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(略) |
积木机器人进阶教材 |
进阶级教材技术参数: 机器人课程必须依照中国教学大纲,落实科学知识目标和课程内容。在(略)个机器人搭建个编程项目的基础上,贯彻“物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程”4个领域的学习。培养学生的观察、推理、测量、排序、比较、分类、类比、分解、概括和建立模型,得出结论的科学创新素养。 全书共(略)课:(略) |
8 |
本 |
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(略) |
类人交互机器人 |
1、配备APP,实现近场连接机器人,操作控制简明易了,支持iOS和Android 设备通用。引入wifi网络接口,支持大文件传输,优化用户体验。 2、可支持扩展集控机器人,内置红外和G-sensor、陀螺仪,可实现机人避障功能,跌倒爬起和简单动作调整。预留可扩展的传感器串行接口,可扩展更多传感器。 3. 加入BLOCKLY图形化逻辑编程,扩展更多教学内容;支持本机编程和PC编程。 4、新一代数字舵机升级为磁编码伺服舵机,除具安全可靠的MCU, 设计过电保护功能、升级认证功能和引信测试功能外。同时提升了 |
8 |
个 |
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(略) |
类人交互机器人集控配件包 |
主要功能介绍: 集中控制接收器模块:(略) 集中控制版发射器:(略) 集中控制版音频接收器:(略) PC端集中控制软件:(略) |
1 |
套 |
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(略) |
智能机器人 |
软件基本功能:(略) |
1 |
个 |
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(略) |
机器人编译器 |
主频:(略) 系统内存:(略) 存储容量:(略) 操作系统:(略) 屏幕尺寸:(略) 分辨率:(略) 前置摄像头:(略) 支持WIFI、蓝牙、重力感应、红外测距, 震动马达等。 |
8 |
台 |
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现变更为
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序号 |
产品名称 |
技术参数 |
数量 |
单位 |
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第一板块:(略) |
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1 |
STEAM创客教育平台 |
STEAM创客教育平台为创客教师和创客学生提供线上创客教学的管理平台,融合课程学习、在线编程、创意造物线上分享、作业管理、创客大赛运营为一体。 1、平台支持课程资源上传,在线课程学习,在线交流互动; 2、支持在线编程练习,兼容麻省理工scratch1.4、scratch2.0官方版本,交互式可编程创客初级实验箱、交互式可编程创新研发实验系统、数字化探究实验采集器等多种硬件编程; 3、平台在线编程能够添加步骤说明,能全面记录编程过程; 4、平台创意造物线上分享能够添加制作步骤说明及图片、视频,能全面记录造物过程; 5、支持作业管理功能,包括作业发布、收集、批阅等全过程; 6、平台自带题库管理功能,教师用户可对题库进行新增、保存、删除等操作,并从中发布作业; 7、支持创客大赛赛事发布、报名、评审、结果发布等全过程; 8、能实时监控赛事进行情况,自动分析总结赛事信息 ★提供教育平台相关软件著作权登记证书复印件加盖公章 |
1 |
套 |
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第二板块:(略) |
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1 |
交互式可编程创客应用系统软件 |
1、交互式中文图形化编程软件,全面兼容麻省理工scratch1.4、scratch2.0官方版本; 2、同时支持交互式可编程创客初级实验箱、交互式可编程创新研发实验系统、交互式可编程桌面机器人套装、交互式可编程创意模块套装、Arduino主控板、数字化探究实验采集器等多种硬件编程; 3、支持用户登录、在线读取作业、在线保存作品、读取未完成作品或已完成作品以及在线提交作业功能。 4、自动识别硬件接入COM端口,提供软件监视器实时监测硬件接入的传感器信息及状态; 5、该编程软件可实现与数字化探究实验采集器、二十种以上数字化传感器组合使用完成物理、化学、生物探究实验,内置多种样例程序; 6、支持联机、脱机两种编程模式; 7、能实现图形模块与Arduino指令的转换,支持S4A协议。 ★提供相关的计算机软件著作权登记证书复印件加盖公章。 ★提供高新技术产品证书复印件加盖公章。 |
1 |
套 |
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Scratch创意编程课程资源包学生端 |
创客教育丛书,正规出版社出版的创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课本《软件里的新世界》,教材内容结合创客文化,从学生兴趣出发,通过Scratch编程,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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2 |
交互式可编程创客初级实验箱 |
概述:(略) 参数: 1、输入设备 滑杆传感器:(略) 声音传感器:(略) 光线传感器:(略) 超声波传感器:(略) 温度传感器:(略) 湿度传感器:(略) 人体红外传感器:(略) 触摸按键传感器:(略) 2、输出设备 蜂鸣器:(略) 马达:(略) 舵机:(略) RGB三色灯:(略) 数码管:(略) LED阵列:(略) 音箱:(略) MP3播放模块:(略) 3、连接方式:(略) 5、驱动方式:(略) 6、一体式结构,坚固耐用,可保护电子元器件,不易损坏,长宽高尺寸不超过(略)*(略)*(略)mm。 7、配套软件支持用户登录、在线读取作业、在线保存作品、读取未完成作品或已完成作品以及在线提交作业功能。 提供产品合法正规渠道来源证明文件。 提供制造商针对本项目的售后服务承诺函。 提供专业机构出具的产品检验报告复印件加盖公章。 ★提供产品相关专利证书复印件加盖公章。 ★提供第三方检测机构出具的CE认证证书复印件加盖公章。 ★提供中国教育装备行业协会颁发的(略)年度推荐产品证书复★印件加盖公章。 ★提供该产品获第(略)届中国教育装备展示会金奖产品荣誉证书复印件加盖公章。 ★提供高新技术产品证书复印件加盖公章。 ★开标现场提供演示视频。 演示内容: a. 使用实验箱演示十字路口红绿交通灯:(略) b. 使用实验箱演示温度控制风扇+LED灯+蜂鸣器:(略) c.使用实验箱演示滑杆控制风扇+三色灯+LED灯:(略) |
(略) |
套 |
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交互式可编程创客初级实验箱课程资源包学生端 |
创客教育丛书,正规出版社出版的创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课本《了不起的家居生活》,课程内容结合创客文化,从学生兴趣出发,通过大班教学装备交互式可编程创客初级实验箱与Scratch的互动编程,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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3 |
交互式可编程创新研发实验系统(1+(略)) |
交互式可编程创新研发实验系统用于Scratch编程与传感器学习,可用于大班授课,普及创客基础素养及分组学习,主要用作学习编程及传感器控制,初步掌握创意设计的基本思路、编程思维的基础训练,学习基础传感器、输出装置的功能和在创意中的应用,该套装主机及传感器使用mini USB接口,产品必须有塑胶外壳保护,避免学生使用时受伤。 1、控制主机内置:(略) 2、控制主机通过mini USB接口与电脑相连,配套的交互式可编程创客应用系统软件可以直接显示控制器内置传感器和4路外接传感器的测量值,并作为Scratch程序变量; 3、通过配套的交互式可编程创客应用系统软件可以手动直接驱动和编程控制输出组件; 4、另含按键传感器2个;光线传感器1个;灵敏光线传感器1个;声音传感器2个;通用阻性传感器2个;专用LED指示灯4个、小马达2个,专用鳄鱼夹-耳机插孔连接线4根;标准USB-miniUSB连接线1根。 5、支持用户登录、在线读取作业、在线保存作品、读取未完成作品或已完成作品以及在线提交作业功能。 提供产品合法正规渠道来源证明文件。 提供制造商针对本项目的售后服务承诺函。 ★提供教育部出具的产品检测报告复印件加盖公章。 ★开标现场提供演示视频。 演示内容: 运用交互式可编程研发实验系统主机、声音、光线、LED灯等模块,演示逻辑电路实现原理,要能在软件上观察逻辑电路实现编译程序以及实现原理;并且利用此逻辑电路原理,设计并且制作声光控制器,要求光线和声音能够合理的控制LED灯的运行情况,当光线低于定值,对应连接口阻力值越大,声音大于(略),LED灯亮起,光线高于定值时,对应连接口阻力值越小,声音对LED灯无影响。注:(略) |
(略) |
套 |
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交互式可编程创新研发实验系统课程资源包学生端 |
创客教育丛书,正规出版社出版的创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课本《maker基地嘉年华》,课程内容结合创客文化,从学生兴趣出发,通过交互式可编程创新研发实验系统与Scratch的互动编程,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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4 |
交互式可编程桌面机器人套装 |
采用铝箱包装,套装包含6台桌面型交互式可编程机器人,配置多张应用场景图;小机器人长、宽、高尺度均不超过(略)cm,一体式结构设计方便老师课堂管理及收纳;支持图形化软件在线编程控制和将程序下载到机器人脱机运行两种模式。机器人内置模块如下: 1、防跌传感器:(略) 2、防撞传感器:(略) 3、循迹传感器:(略) 4、颜色传感器:(略) 5、光线传感器:(略) 6、点阵屏:(略) 7、LED全彩灯:(略) 8、超声波测距:(略) 9、电机:(略) (略)、按键:(略) (略)、语音播放:(略) (略)、语音识别控制:(略) (略)、蓝牙:(略) (略)、配合安卓APP手机软件,可实现遥控模式和编程模式控制机器人; (略)、可充电锂电池供电,USB充电。 (略)、配置黑、红、蓝、绿4种颜色马克笔,以及循迹图、数据线。 (略)、配套软件支持用户登录、在线读取作业、在线保存作品、读取未完成作品或已完成作品以及在线提交作业功能。 提供产品合法正规渠道来源证明文件。 提供制造商针对本项目的售后服务承诺函。 提供专业机构出具的产品检验报告复印件加盖公章。 ★提供产品相关专利证书复印件加盖公章。 ★提供高新技术产品证书复印件加盖公章。 ★开标现场提供演示视频。 演示内容: a.能沿着黑色、红色、绿色、蓝色不同颜色轨迹行走完成循迹; b.在不同的颜色轨迹上行走时,耳朵两边的led灯呈现出相应的颜色同时根据颜色播放不同的音符; c.使用手机APP遥控及无线编程实时控制机器人。 |
1 |
套 |
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交互式可编程桌面机器人课程资源包学生端 |
创客教育丛书,正规出版社出版的创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课本《咪哆驾到》,课程内容结合创客文化,从学生兴趣出发,通过交互式可编程桌面机器人与Scratch的互动编程,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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5 |
交互式可编程中级创意模块套装 |
套装包括:(略) 提供产品合法正规渠道来源证明文件 提供制造商针对本项目的售后服务承诺函。 提供专业机构出具的产品检验报告复印件加盖公章。 ★提供CE认证证书复印件加盖公章。 ★提供FCC认证证书复印件加盖公章。 ★提供ROHS认证证书复印件加盖公章。 ★提供高新技术产品证书复印件加盖公章。 ★提供套装内模块相关专利证书复印件加盖公章。 |
8 |
套 |
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交互式可编程创意模块初级课程资源包学生端 |
创客教育丛书,创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐纸质教材课《小小世界造起来》,课程内容结合创客文化,从学生兴趣出发,基于交互式可编程模块套装(乐动魔块)的去编程应用,基于问题、基于项目、基于设计的学习方式,倡导创新,鼓励分享,培养学生的跨学科学习能力,团队协作能力和创新思维。 课程资源包含纸质教材,共6个单元(略)节课: 第1课 神奇的模块、第2课 作品展示、第3课 温控风扇、第4课 生气的机器人、第5课 快速转换灯、第6课 晒被子神器、第7课 防盗盒子、第8课 抽奖箱、第9课 会说话的兔子、第(略)课 魔法屋、第(略)课 怕黑的虫子、第(略)课 电动门铃。 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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6 |
m:(略) |
1、支持micro:(略) 2、支持变量和函数; 3、支持端口数据实时监测和显示,方便程序设计与调试; 4、支持xml、py、hex三种格式文件存取; 5、支持云端项目存取,方便随时调用和保存项目程序。 6、支持图形化模块程序文件存取和代码程序文件存取。 ★提供平台相关的计算机软件著作权登记证书复印件加盖公章。 |
1 |
套 |
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Micro:(略) |
详细参数: 1、支持2.4G无线通信; 2、按键:(略) 3、显示屏:(略) 4、重力传感器(加速度传感器):(略) 5、磁力传感器:(略) 6、温度感测:(略) 7、数字输入出:(略) 8、除错:(略) 9、含USB线一条,电池盒1个。 |
(略) |
套 |
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Microbit基础入门课程 |
创客教育丛书,创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐教材,Microbit基础入门教程,纸质教程课本《Microbit基础应用指南》,内容包含Microbit的介绍、Microbit编程、循环、逻辑判断、变量、经典案例等,从易到难,帮助学生认识和了解Microbit功能,学会使用Microbit进行创意制作。 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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Bluebit智能电子硬件初级学习套装 |
一、控制板: Extend bit I拓展板,Pytdon智能物联编程系统平台软件和主控板((略)位ARM Cortex处理器,内置5x5 LED矩阵、加速度计、按键、温度计、磁力计和BLE蓝牙无线模块),保留原有P0/P1/P2/3.3V/GND 鳄鱼夹接口基础下,拓展4个XH接口,方便与输入输出模块连接通讯,实现各种创意制作。 二、输入输出模块采用通用插针接口,方便拓展;双层PCB结构保护电路,同时避免学生使用时受伤;双层板底板设有φ4圆孔,方便固定;模块连接均采用4 PIN杜邦线连接,结构件设有多种孔位,方便拓展。模块包含:(略) 三、配件:(略) 提供产品合法正规渠道来源证明文件。 提供制造商针对本项目的售后服务承诺函。 ★提供Bluebit智能电子硬件的研究与开发科技查新报告复印件加盖公章。 ★提供高新技术产品证书复印件加盖公章。 |
(略) |
套 |
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Bluebit智能电子硬件初级课程学生端 |
创客教育丛书,创客教育专家委员会、中国创客教育联盟推荐教材,Bluebit初级教程,纸质教程课本《Microbit入门创意制作》,通过硬件学习基础的编程知识和编程逻辑,运用丰富有趣的作品案例帮助学生更好的学习编程及相关智能硬件的使用,共(略)课。 ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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7 |
3D建模课程资源包(构建我的世界) |
课程包含:(略) ★开标现场提供纸质教程课本。 |
(略) |
本 |
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第三板块:(略) |
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(一)演示套装 |
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1 |
梦想舞台演示实验系统 |
智能感知类型创客综合创意实践练习器,也是经典的创客演示作品,主要用作在完成创客基础学习后,练习如何实现综合创意,打造出综合创意作品。外形结构采用亚克力板切割组装,结构稳固,长宽高不超过:(略) 1、立体舞台框架式结构及装饰,包含舞台底座、配有舞台歌手人偶小彩旗、歌手表演旋转底座; 2、内置主控板、声音传感器和环形多点LED舞台灯光(高亮LED); 3、内置有MP3播放模块,方便更换舞台音乐,配套音乐喷泉式有源音箱,在播放音乐时产生炫丽效果; 典型创意效果:(略) 2、如果观众给予掌声,舞台的装饰灯启动,并以多种照明装饰模式点亮,如闪烁、流水灯、跑马灯,配有三种灯色组合成多种效果; 3、接着歌手开始演唱并配合舞蹈,音乐喷泉式有源音箱的水柱也会与音乐同步。 |
1 |
套 |
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2 |
创客乐园 |
大型交互式演示场景作品,整体尺寸:(略) 1、埃菲尔铁塔 结构:(略) 底座尺寸:(略) 灯光:(略) 观光电梯:(略) 运行模式:(略) |
1 |
套 |
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2、大风车 结构:(略) 底座尺寸:(略) 灯光:(略) 大风车:(略) 运行模式:(略) |
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3、海盗船 结构:(略) 底座尺寸:(略) 海盗船:(略) 运行模式:(略) |
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4、孔雀开屏 结构:(略) 底座尺寸:(略) 距离监测:(略) 孔雀开屏:(略) 运行模式:(略) |
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5、乐动之门 结构:(略) 底座尺寸:(略) 开门提示:(略) 开门方式:(略) 运行模式:(略) |
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6、摩天轮 结构:(略) 底座尺寸:(略) 旋转方式:(略) 运行模式:(略) |
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7、人间仙境 结构:(略) 底座尺寸:(略) 灯光:(略) 休闲凉亭:(略) 运行模式:(略) |
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8、太空穿梭 结构:(略) 底座尺寸:(略) 跳楼机座椅:(略) 运行模式:(略) |
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9、旋转木马 结构:(略) 底座尺寸:(略) 灯光:(略) 旋转方式:(略) 运行模式:(略) |
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(2)DIY套装 |
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1 |
吼一声试试 |
是一个声音触发可以改变发光颜色的趣味灯。DIY产品,需要动手组装,锻炼动手能力,增加学习乐趣。DIY产品,需要动手组装,锻炼动手能力,增加学习乐趣。 |
1 |
套 |
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斜不胜正灯 |
利用倾斜开关感知到倾斜状态,切换选择要显示的颜色,摆正后,当前颜色保持不变,可显示的颜色范围为(略)位真彩色。DIY产品,需要动手组装,锻炼动手能力,增加学习乐趣。 |
1 |
套 |
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幻彩时钟 |
经典的创客DIY演示作品,主要用作在完成创客基础学习后,练习如何实现综合创意,打造出综合创意作品。通过RGB灯带模拟时钟,用三种不同颜色的灯移动模拟时针、分针、秒针的转动,时针基本静止,分钟每秒闪烁一次,秒针在表盘上走动,外形结构采用亚克力板切割组装,结构稳固,DIY产品,需要动手组装,锻炼动手能力,增加学习乐趣。 |
1 |
套 |
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悦动播放器 |
经典的创客DIY演示作品,主要用作在完成创客基础学习后,练习如何实现综合创意,打造出综合创意作品。播放音乐的同时表面的全彩LED灯会跟着音乐的节奏和旋律跳动、变换颜色,实现声光互动。内置MP3模块、内存卡,可通过按键切换曲目,旋钮调节音量外形结构采用亚克力板切割组装,结构稳固,DIY产品,需要动手组装,锻炼动手能力,增加学习乐趣。 |
1 |
套 |
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光影精灵 |
光影精灵主要组成部分包含控制板、显示模块、外观结构件,通过编程控制LED灯的亮灭与延时,最终使得整体展现出不同的造型和图案,制造魔法灯效,使其美轮美奂、多姿多彩。 1、8*8*8 LED阵列全真彩显示,LED光源每个像素点的三基色颜色可实现(略)级亮度显示,(略)种颜色的全真色彩显示; 2、内置(略)°倾斜光立方可切换显示烟花(模拟烟花绽放)、立体数字(0~8循环显示)、音频显示(跟随音乐的频谱,动态显示)多种效果; 3、支持多个光立方串联组合显示; 4、内置六轴运动感应传感器、麦克风传感器; 5、支持无线蓝牙通讯传输、有线USB通讯; 6、拨动开关选择切换内置、外置控制光立方显示; |
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套 |
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STEAM教育机器人编程侠套装 |
1、 功能简述 (1)以电子软硬件设备为基础,配合图形化编程软件和配套课程,通过搭建和编程,提供给学生科学探索、创新实践、分享拓展的环境。一方面使学生们学习到科学、技术、工程、数学、电子、软件等知识,另一方面给学生们提供创意或想法提出再实施的项目体验,激发学生的科学兴趣和创新意识,培养学生动手实践能力和团结协作能力,促进素质教育及学生科技素质活动的开展,掌握到机械、电子、软件等各方面的能力,让学生能够科学探索、创新实践、分享拓展,成为一个真正意义上的“创造者”; (2)本项目包含:(略) ★(3)为便于开展大班教学,整机装箱出货,免于搭建,开箱即可快速应用于大班教学。 2、★精密金属结构件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 3、电子部件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)★主控制板ELFminiV2.0:(略) (2)主要模块或传感器要求: ★RGB超声波模块:(略) ★双路巡线模块:(略) ★LED点阵屏:(略) (3)★通讯接口:(略) 4、★编程平台参数 (1)使用纯图形化编程软件进行编程; (2)兼容Arduino软硬件开发平台,兼容ArduinoIDE软件编程,兼容Scratch软件编程; (3)须封装相应电子模块的C语言库。 5、课程参数 (1)★专属配套课程教材:(略) (2)★ 标配8张探索卡学习卡,玩中学,乐趣无限; (3)标配详细的产品说明书,方便用户搭建组装。 6、★ 可玩性多样化,APP+摇控器+电脑在线控制 7、提供套装FCC证书、CE证书、Rohs证书。 8、同时提供原厂家针对此项目的授权。 |
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套 |
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编程侠教材 |
分十六课时,每课时(略)分钟 第一课.了解开源机器人;第二课.炫酷的小车灯;第三课.多彩的霓虹灯;第四课.音乐魔术师;第五课. 编程侠跑起来;第六课.听话的编程侠;第七课. 声控机器人;第八课. 光控机器人;第九课.智能楼道灯;第十课.避障机器人;第十一课.跟随机器人;第十二课.遥控机器人;第十三课.神奇的表情包;第十四课.流水灯扫屏;第十五课.巡线机器人(一);第十六课.巡线机器人(二);附录一 学习自查评估表;附录二 思考与拓展答案 |
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智能家居小电子套装 |
1、 功能简述 (1)以电子软硬件设备为基础,配合图形化编程软件和配套课程,通过搭建和编程,提供给学生科学探索、创新实践、分享拓展的环境。一方面使学生们学习到科学、技术、工程、数学、电子、软件等知识,另一方面给学生们提供创意或想法提出再实施的项目体验,激发学生的科学兴趣和创新意识,培养学生动手实践能力和团结协作能力,促进素质教育及学生科技素质活动的开展,掌握到机械、电子、软件等各方面的能力,让学生能够科学探索、创新实践、分享拓展,成为一个真正意义上的“创客”; (2)本项目包含:(略) ★(3)为便于开展大班教学,采用塑胶箱收纳,同时机械结构搭建简单,适合上课使用。 ★(4)大部分电子模块带塑胶底座,底座兼容乐高以及8mm孔距安装,而且电子模块与底座之间拆装方便。 2、★精密金属结构件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 3、电子部件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)★主控制板:(略) (2)主要模块或传感器要求: ★RGB超声波模块:(略) 红外遥控器:(略) ★单路触摸传感器:(略) ★温湿度传感器:(略) 单色LED模块-红色:(略) 5V (略)风扇模块:(略) 9g角度舵机:(略) ★数码管模块:(略) (3)★通讯接口:(略) 4、★编程平台参数 (1)使用纯图形化编程软件进行编程; (2)兼容Arduino软硬件开发平台,兼容ArduinoIDE软件编程,兼容Scratch软件编程; (3)须封装相应电子模块的C语言库。 5、课程参数 (1)★专属配套课程教材:(略) (2)标配详细的产品说明书,方便用户搭建组装。 6、提供原厂家针对此项目的授权。 |
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套 |
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智能家居电子套装教材 |
1.走进智能家居;2.闪烁的指示灯;3.七彩灯;4.音乐演奏家;5.我的色彩我做主;6.智能小风扇(一);7.智能小风扇(二);8.音乐魔术师;9.智能楼道灯(一);(略).智能楼道灯(二);(略).听话小闸门(一);(略).听话小闸门(二);(略).气候情报员(一);(略).气候情报员(二);(略).自动停车系统(一);(略).自动停车系统(二) |
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创客空间初级套装 ((略)课时教材) |
2、 功能简述 (1)以标准化机械积木、电子模块为基础,配合图形化编程软件和配套课程,通过专门编写的课程,引导学生搭建制作不同的结构案例或进行图形化编程,提供给学生机械,电子软件的学习、创新实践、分享拓展的环境。一方面使学生们在根据课程中的学习过程中对校本课程科学课、物理课、音乐课、美术课、数学课等相关知识点加强实践,融会贯通,加深记忆;另一方面给学生们提供创意或想法提出再实施的项目体验,激发学生的科学兴趣和创新意识,培养学生动手实践能力和团结协作能力,促进素质教育及学生科技素质活动的开展,掌握到机械、电子、软件等各方面的能力,让学生能够科学探索、创新实践、分享拓展,成为一个真正意义上的“创客”; (2)本套装应包含丰富的的机械结构和电子模块,具备极高的模块性和扩展性,可以让学生轻松创造出(略)种以上的形态; (3)本项目包含:(略) ★(4)大部分电子模块带塑胶底座,底座兼容乐高以及8mm孔距安装,而且电子模块与底座之间拆装方便。 2、★精密金属结构件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 2、部件参数(竞标时提供满足以下条件的样本或说明书或检测报告) (1)★主控制板ELFminiV2.0:(略) (2)其他模块和主要零件要求: 标配至少7个电池模块,电池为可充电(略)锂电池、9个电机、1个舵机、2个超声波模块、1个Mp3模块、各种金属结构件,轴和塑料齿轮以及塑胶结构件1批。(所有模块自带MCU,可以自动识别) (3)★通讯接口:(略) 3、★编程平台要求 (1)使用纯图形化编程软件进行编程; (2)兼容Arduino软硬件开发平台,兼容ArduinoIDE软件编程,兼容Scratch软件编程; (3)须封装相应电子模块的C语言库。 4、收纳解决方案 (1)具备专用的塑胶收纳箱,方便收纳。 (2)塑胶箱可与框架型货架配合使用。 5、课程参数 (1)★专属配套课程教材:(略) 7、提供原厂家针对此项目的授权 |
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套 |
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初级创客空间套装教材+PPT+案例搭建视频 |
分上下两册,共(略)课时,上册(略)课时,下册(略)课时。 (略)节PPT课件,(略)+搭建案例视频 上册:(略) 下册:(略) |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件描述: 包含不同尺寸的冲压梁、滑轨双孔梁和方形梁,长度为(略)mm到(略)mm不等。 梁种类(略)种,零件数量为(略)个。 滑轨方形梁: 1.M4六角螺丝卡槽,可用于任意位置安装 2.四面滑轨,可当滑轨使用 3.两个端面各4个螺丝孔,可用于端面固定 4.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 5.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 滑轨双孔梁: 1.M4六角螺丝卡槽,可用于任意位置安装 2.两面滑轨,可当滑轨使用 3.两个端面各2个螺丝孔,可用于端面固定 4.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 5.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 (冲压)梁: 1.六面安装结构,更灵活,更自由 2.两个端面各2个螺丝孔,可用于端面固定,也可端面连接接长 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的 WeeeCode、Arduino IDE、Pytdon实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 四、★专利证书 冲压梁(略) |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件简介: 包含不同尺寸的冲压梁、长度为(略)mm到(略)mm不等;直流电机、电机支架、电机线、(略)电池及电池盒、(略)电机风扇和(略)电池充电器。 零件种类(略)种,零件数量(略)个。重要参数如下: (冲压)梁: 1.六面安装结构,更灵活,更自由 2.两个端面各2个螺丝孔,可用于端面固定,也可端面连接接长 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 电机支架: 1.尺寸:(略) 2.(略)电机支架,可以用来安装(略)电机 3.电机支架可以两面安装,安装灵活 4.中心直径8mm,可用来放置8mm轴承,当轴承支架使用 5.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 6.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 (略)直流电机((略)RPM、(略)RPM、(略)RPM): 1.尺寸:(略) 2.额定电压:(略) 3.减速比:(略) 4.额定转速:(略) 5.额定扭矩:(略) (略)电池: 1.3.7V (略)mAh 2.7.4Wh 3.FCC/UL/CE电池认证齐全 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的 WeeeCode、Arduino IDE、Pytdon实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 四、★专利证书 冲压梁(略) |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件简介: 包含不同尺寸的连杆梁、长度为(略)mm到(略)mm不等;支架、片材和圆盘。零件种类(略)种,零件数量(略)个。重要参数如下: (连杆)梁: 1.多空连杆,可用于作为结构件,连杆传动等 2.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 3.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 U型支架: 1.尺寸:(略) 2.该支架可作为加强结构用或轴承支架等 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 U1型支架: 1.尺寸:(略) 2.该支架可作为轮子支架,轴承支架等 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 支架3x3: 1.尺寸:(略) 2.该支架可作为加强结构用或轴承支架等 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系,可任意兼容梁(略)和滑轨梁 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 片3x4: 1.尺寸:(略) 2.主要用于梁(略)系列和滑轨梁系列的连接安装 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 片9x9: 1.尺寸:(略) 2.用于稍大的平板结构,可以作为一些大结构安装 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 片(略): 1.尺寸:(略) 2.片(略)可以作为连接片,异形结构,连杆等使用 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 圆盘D(略): 1.尺寸:(略) 2.改圆盘可以作为异形结构搭建,可安装(略)步进电机 3.孔距和长度均为8的倍数,兼容体系 4.铝合金阳极氧化,坚固耐用,美观大气 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的 WeeeCode、Arduino IDE、Pytdon实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件简介: 包含不同规格的齿轮、轮胎、同步带轴承等传动部件和螺丝、螺钉五金工具等。零件种类(略)种,零件数量(略)个。 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的 WeeeCode、Arduino IDE、Pytdon实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件简介: 包含主控板、电子模块、注塑件、轴类、履带、轴承等传动部件和螺丝、螺母等五金类器件。零件种类(略)种,零件数量(略)个。主要参数如下: (1)★主控制板ELFminiV2.0:(略) (2)其他模块和主要零件要求: 标配至少7个电池模块,电池为可充电(略)锂电池、9个电机、1个舵机、2个超声波模块、1个Mp3模块、各种金属结构件,轴和塑料齿轮以及塑胶结构件1批。(大部分模块自带MCU,可以自动识别) ★RGB超声波传感器: 采用超声波探头内置RGB灯,实现炫酷灯效,其超声波进行避障,测量范围从4 cm 到(略) cm;可控制机器人避开障碍或进行距离测量;RGB超声波模块自带MCU,可实现自动识别模块接入。 9g角度舵机: 体积小,用途广,可用来驱动连杆机构等。工作电压:(略) 红外遥控器: 标配一个红外遥控器,用于遥控与互动。遥控范围:(略) ★MP3模块: MP3模块:(略) (3)★通讯接口:(略) (4)★编程平台要求 a.使用纯图形化编程软件进行编程; b.兼容Arduino软硬件开发平台,兼容ArduinoIDE软件编程,兼容Scratch软件编程; c.须封装相应电子模块的C语言库。 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的WeeeCode、Arduino IDE、Pytdon实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 四、收纳解决方案 (1)具备专用的塑胶收纳箱,方便收纳。 (2)塑胶箱可与框架型货架配合使用。 |
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创客空间初级套装-(略) |
一、套件简介: 包含螺丝、螺钉五金工具等。零件种类(略)种,零件数量(略)个。 二、功能与特点:(略) ★1、机械、电子、软件和教材四位一体的教育平台 (1)特殊结构设计实现了机械零件的易用性、通用性、扩展性和稳定性;MCU、单总线和RJ(略)实现电子模块的分布式计算能力、智能性和独立性;图形化的 WeeeCode、Arduino IDE实现了编程软件的易用性和阶梯性;针对套件研发匹配对应年级和难易度的课程(教材) (2)接近工业级的器材搭建平台,平台包含大量铝型材、片材材质的机械零件,多种电子传感器等模块,多种类型的直流电机,舵机和步进电机等,基于这个零件平台,学生们可以快速实现创意,验证自己的想法,完成专业的作品和项目,成为微型工业智能设计项目案例。 (3)体系平台的零件丰富多彩,富含多个年龄段的知识点,可以适用小学、初中、高中乃至大学各个年级。 ★2、精密金属结构件 (1)材质与工艺:(略) (2)技术参数:(略) (3)★平台拓展性:(略) (4)安全性:(略) 三、机械种类的描述 ★型材类 滑轨梁特性介绍:(略) ★片材类 i. 片类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,主要用于梁类零件的连接作用。 ii. 支架类零件,挤压成型后冲压,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。8mm孔距,兼容性强,用于轴承的支持以及梁类零件的连接件作用。 iii. 连杆类零件,钣金冲压成型,表面处理为橙色阳极氧化。美观大气,质感强烈。结构简单,主要功能为连杆类零件,构成各种低精度,低强度的连杆类结构。 |
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(三)造物耗材 |
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按键 |
按键为电路提供一个开关控制信号,当开关按下时电路输入高电平,松开时电路输入低电平。 8个/盒,红、黄、绿、蓝4色各2个,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
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盒 |
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拨动开关 |
波动开关切换电路中的ON/OFF状态。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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直滑电位器 |
滑动式电位器可以通过拨动挡片的位置控制电路中输入信号的大小,从而调节控制电机的转速等。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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旋转电位器 |
旋转电位器可以通过旋转头左右旋转控制电路中输入信号的大小。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
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盒 |
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光线传感器 |
光线传感器如同人的眼睛,它可以感知到周围光线的强弱。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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温度传感器 |
温度传感器就想人的皮肤一样,输出随着温度高低发生变化。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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人体感应触发器 |
人体感应触发器可以感应到是否有人或动物靠近。 6个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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声音触发器 |
当感知到周围的音量超过某个阈值时会输出一段时间的高电平。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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温湿度传感器 |
可以检测环境的温度和湿度,输出随着温湿度高低发生变化。 6个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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倾斜开关 |
可以检测位置是否倾斜,在水平放置时输出低电平,在倾斜超过一定角度时输出高电平。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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触摸开关 |
感应到有人触摸时输出高电平,否则输出低电平。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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水分传感器 |
能将感受的水量转换成可用输出信号。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
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盒 |
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红外接近传感器 |
当物体靠近到正面5cm以内范围时输出高电平,否则输出低电平。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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磁力开关 |
当有磁性物质靠近时,管内的簧片就会吸合在一起,使开关闭合,外磁力消失后,两个簧片由于本身的弹性而分开,开关断开。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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火焰传感器 |
当有火焰靠近时,输出高电平,否则输出低电平。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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超声波感器 |
可以检测物体发出的超声波的值,输出随着超声波的值发生变化。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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灵敏光线传感器 |
可以检测较小变化量的光线变化。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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阻性传感器 |
可以外接阻性元器件作为输入信号,含耳机-红黑鳄鱼夹连接线。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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2 |
如果-逻辑模块 |
可以作为一个[如果…就]的逻辑判断,它检测输入的信号,如果输入信号超过设定的大小,就启动输出,否则就关闭输出。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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并且-逻辑模块 |
可以作为一个[…并且…]的逻辑判断,检测两个输入信号同时满足设定,启动输出,否则关闭输出。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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或者-逻辑模块 |
可以作为一个[…或者…]的逻辑判断,检测两个输入信号只要一个满足设定,启动输出,都不满足则关闭输出。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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否则-逻辑模块 |
提供一个将输入信号变成相反的信号功能.如果输入信号启动,则输出为关闭,如果输入信号为关闭,则输出信号为启动。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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编程模块 |
提供2路输入、2路输出传感器编程控制。 6个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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连接模块 |
无需编程即可通过输入模块来控制输出模块。 8个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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电源模块 |
电源模块连接电池,可为其他模块供电。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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延时模块 |
延迟输出执行结果,延迟时间1-6秒可调。 6个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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分支模块 |
将两路输入/输出信号合并/分离,接入需要两路输入/输出的模块。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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3 |
LED灯(白) |
接收到高电平时LED发光,低电平时熄灭,发白光。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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LED灯(红) |
接收到高电平时LED发光,低电平时熄灭,发红光。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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LED灯(绿) |
接收到高电平时LED发光,低电平时熄灭,发绿光。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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LED灯(蓝) |
接收到高电平时LED发光,低电平时熄灭,发蓝光。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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RGB-LED灯 |
可发出红,绿,蓝三原色,还可以组合发光,支持(略)万色.RGB-LED可与多灯串联。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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LED灯条 |
可驱动长达2m的七彩灯珠,控制其亮灭知周围环境光线的强弱。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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蜂鸣器 |
作为声音输出,接收高电平时发出”滴”的声音,低电平不发声。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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舵机 |
舵机可以在一定角度内精确旋转,可用来控制方向。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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振动马达 |
振动马达装有一个偏心轮,当接收高电平时马达开始振动,低电平不振动。 (略)个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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录放器 |
录制(略)秒语音并保存, 通过程序控制播放和录音。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
2 |
盒 |
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风扇 |
可设计自动风扇,接收高电平风扇转动,低电平停止。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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直流电机 |
作为动作输出,接受高电平时可以通过连续旋转来给应用提供动力,可正反向,速度可调。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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数码管 |
数码管以4位7段码的方式显示数据。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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LED点阵 |
LED点阵通过LED组成,以灯珠亮灭来显示文字、图片、动画、视频等。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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电磁铁 |
当接收高电平时电磁铁产生磁力,可吸附磁性物质,低电平磁力消失。 4个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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继电器 |
当接收高电平时继电器两端子导通,低电平时两端子断开。 6个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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马达 |
作为动作输出,接受高电平时可以通过连续旋转来给应用提供动力,配扇叶。 3个/盒,造物专用耗材,采用Micro USB接口,双层PCB结构及彩色软质外壳保护,避免学生使用时受伤。 |
1 |
盒 |
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4 |
micro usb数据线 |
长(略)cm,两头micro usb。 (略)条/盒,造物专用耗材。 |
1 |
盒 |
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micro usb数据线 |
长(略)cm,两头micro usb。 (略)条/盒,造物专用耗材。 |
2 |
盒 |
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DC电源转接头 |
DC电源转接头 (略)条/盒,造物专用耗材。 |
2 |
盒 |
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9V电池 |
9V干电池。 (略)个/盒,造物专用耗材。 |
2 |
盒 |
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usb数据线 |
长1.2米,一头usb,一头micro usb。 (略)条/盒,造物专用耗材。 |
1 |
盒 |
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移动电源 |
DC5V-1A,(略)mAh,尺寸(略)*(略)*(略)mm,一个usb供电接口,一头micro usb充电接口,充电/工作闪烁指示灯。 造物专用耗材。 |
4 |
套 |
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5 |
结构耗材资源包 |
万向滚珠:(略) 塑料车轮:(略) PVC板:(略) 木板:(略) 砂纸:(略) 4寸圆盘砂纸:(略) 胶棒:(略) 锡线:(略) 黏土:(略) 导电线:(略) 圆木棒:(略) 圆木棒:(略) 圆木棒:(略) 原木色扁木棍:(略) 彩色扁木棍:(略) 彩色锯齿木棍:(略) 原木色扁木棍:(略) 彩色扁木棍:(略) 彩色卡纸:(略) 纸板:(略) 不织布:(略) 针线包:(略) 扭扭棒:(略) 双面胶:(略) 透明胶:(略) 不干胶:(略) 吸管:(略) 飞机盒:(略) 塑料碗:(略) 纸杯:(略) 纸盘:(略) |
1 |
套 |
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6 |
3D打印机专用耗材 |
1、PLA或ABS打印材料,强度和韧性高,配合3D打印机可打印出高品质作品,(略)g/包,直径1.(略)mm;2、它基于3d打印,挤出热融的塑料,然后在空气中迅速冷却,最后固化成稳定的状态。 |
2 |
套 |
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(四)自造工具 |
||||
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1 |
3D打印机 |
机器尺寸:(略) 打印尺寸:(略) 技术原理:(略) 机器结构:(略) 机器净毛重:(略) 层厚度:(略) 打印精度:(略) 打印速度:(略) 工作台载重:(略) 定位精度:(略) 软件分辩率:(略) 机械分辩率:(略) 喷头电机:(略) 识别文件:(略) 喷头数量:(略) 喷嘴直径:(略) 打印平台:(略) 显示界面:(略) 打印方式:(略) 兼容性:(略) 电源设置:(略) 自动关机:(略) 断电续打:(略) 附加功能:(略) 打印耗材:(略) 料盘架:(略) 输入电压:(略) 功率要求:(略) 随机配备:(略) |
1 |
台 |
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2 |
学生桌面工具套装 |
桌面型工具收纳架:(略) 工具套装:(略) 热熔胶枪:(略) 直尺:(略) 橡胶锤橡皮锤子:(略) |
5 |
套 |
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医用急救箱 |
一些常用的外伤用药, 可悬挂,备有外伤急救药品如:(略) |
1 |
套 |
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移动工具套装 |
(略)高*(略)宽*(略)深(mm),单面带万向移动轮,蓝色冷轧板,表面酸洗磷化后,静电喷墨喷漆处理,配专用挂钩,含单挂钩(略)支、双挂钩2支、螺丝刀架1个、钻头架1个、内六角1个、U型挂钩7支、挂片2个、红色盒子2个、杆件托架2个 采用S(略)C钢材,表面以镍铁合金电镀,硬度(略)°-(略)°,可切Φ1.0mm铜丝,全长(略)mm.手柄具有弹簧设计、TPR双色防滑设计。 采用S(略)C钢材,表面以镍铁合金电镀,硬度(略)°-(略)°,特殊弯嘴设计,全长(略)mm.手柄具有弹簧设计、TPR双色防滑设计。 采用S(略)C钢材,表面以镍铁合金电镀,硬度(略)°-(略)°,可切Φ1.0mm铜丝,全长(略)mm.手柄具有弹簧设计、TPR双色防滑设计。 采用S(略)C钢材,表面以镍铁合金电镀,硬度(略)°-(略)°,可切Φ1.0mm铜丝,全长(略)mm.手柄具有弹簧设计、TPR双色防滑设计。 采用AISI(略)钢材质,尼龙纤维手柄,刀口长(略)mm,全长(略)mm,除剪切外,还可以进行锉刀及刮刀使用。 采用自动退换刀匣设计,最大可以容3片刀片,刀片采SK-4合金工具钢制造,厚道为0.5mm,ABS+TPR材质手柄,全长(略)mm 采用SK5合金工具钢刀片,刀具片定位弹挂槽设计,携带方便,精巧收纳,铝合金手柄并具PVC防滑套和灵活旋转尾盖,握感舒适 采用SK7工具钢制作,PVC材质手柄,硬度HRC:(略) 三段角度调整棘轮起子,适合不同角度操作,搭配(略)pcs常用起子头及(略)pcs套筒 扭力值:(略) 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,十字#0号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,十字#2号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,十字#1号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,一字3.0号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,一字6.0号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用特殊镍铬钼合金钢精制,TPR和PP双色手柄,一字5.0号刀口,全长(略)mm,全新大而软的人体工学设计,拥有强大的扭力释放效果 采用AISI(略)镍铬钼合金钢精制,高硬度、高扭力,表面镀铬处理、不易生锈;头型精准,符合欧洲规范,密合度高,不会损害螺丝;双色防滑TPR手柄,符合人体工学握感舒适;手柄末端灵活设计,单手即可轻易操作;十字一字7支组设计(一字1.6*(略),2.0*(略),2.4*(略),3.0*(略),十字#(略)*(略),#0*(略),#1*(略))适合不同环境使用。 采用S2合金工具钢,硬度达HRC(略)°以上,本体染黑处理 9支组 采用优质铬钒钢制成 表面镜面处理防锈 9件套 挂布袋包装 钛金电镀表面处理 设计附刻度指示 麻面防滑手柄 最大开口尺寸 (略)/(略)"((略)mm)全长6"((略)mm) 钛金电镀表面处理 设计附刻度指示 麻面防滑手柄 最大开口尺寸 1"((略)mm)全长8"((略)mm) 钛金电镀表面处理 设计附刻度指示 麻面防滑手柄 最大开口尺寸 1-3/(略)"((略)mm)全长6"((略)mm) 坚固、轻巧、重量轻、耐用 钳口宽 (略)mm TPR胶套、止滑、防震、尺头附有强磁,高弹力自动回弹 采用高品质不锈钢打造,温度系数影响小,具有公英制数位显示,提供(略)mm/6"四种量测功能:(略) 采用S(略)C刚才锻造,全长(略)mm.重量(略)g 采用ABS塑料、重量为0.(略)kg,长(略).5*宽(略).5*高(略).5,快速加磁消磁 配有(略)件多功能零件组合,高马力无段变速(略)to(略)RPM,可钻孔、切割、研磨、雕刻等使用 高动力马达((略)RPM/3Nm),金属传动齿轮噪音小更耐用,USB充电方便安全,日本三洋prowercell系列锂电池寿命长电量足,双色外壳精巧轻薄配备5种起子头(一字6.0、十字#1#2内六角3.0、4.0) 具有白色LED灯,方便照明 可测量交流电(略)V-(略)V 附有红色LED显示等及蜂鸣器报警 电池:(略) 采用SK-8合金工具钢,,超硬度耐磨 符合 CE EN(略)-1 CATIII (略)V安规认证,背光面板3 1/2位元(略)最大读值,自动量程设计测试精准操作容易,袖珍实际收纳携带方便,内置LED手电筒 |
1 |
套 |
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3 |
CC互动编程赛事套装 |
参数:(略) 1、主控 ①Labplus UNO主控板:(略) ②Labplus UNO扩展板:(略) 2、编程软件 交互式中文图形化编程软件,全面兼容scratch1.4、scratch2.0官方版本,支持S4A协议,支持5类以上不同的硬件编程,支持串口数据打印,支持图形模块与Arduino指令的转换,内置驱动,快速安装使用。 3、电子模块 模块采用双层PCB结构保护电路同时避免使用时受伤,底部设有φ4圆孔,与金属结构件配套,方便安装。种类不少于(略)种,含按键、旋钮电位器、循迹、麦克风、热敏电阻、红外探测、土壤湿度、模拟光线、超声波、电压传感器、电流传感器、PH传感器、力传感器、分支、编码电机驱动、LED灯、4RGB灯、编码减速直流电机、数码管、蜂鸣器。 4、机械结构件:(略) 5、配件:(略) *该套装可参加的比赛:(略) |
4 |
套 |
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第四板块:(略) |
||||
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1 |
创客空间教室 |
满足创客空间基本要求。 |
1 |
套 |
招标文件其他内容不变
福建省建融工程咨询有限公司
(略)年7月(略)日
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