| 所在地区： | 江苏 | 发布日期： | 2019年08月12日 |
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淮安市淮阴区教育体育局书法教室采购项目变更公告
各潜在投标人：
现对淮安市淮阴区教育体育局书法教室采购项目作如下更正：
一、原采购公告主要信息：
1、原招标项目名称：(略)
2、原招标项目编号：(略)
3、原招标公告日期：(略)
4、原公告发布媒体：(略)
二、更正信息：
1、原招标文件第三部分评标标准“3详细评审（(略)分）”内容为：(略)
| 序号 | 分值 | 项目 | 评价标准 | |
| 1 | (略)分 | 价格 | 符合文件要求且投标价格最低为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分按照下列公式计算（小数点保留两位）：(略) | |
| 2 | (略)分 | 技术部分 | 1、投标人所投产品技术参数完全满足招标文件第一章第五部分中技术参数要求的得(略)分。 标注“★”有一项不满足做无效标处理；未标注“★”技术参数要求的，有一项负偏离扣2分，超过6项（含6项）此项不得分。 |
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| 3 | (略)分 | 商务部分 | 1、投标人具备ISO(略)质量管理体系认证、ISO(略)环境管理体系认证、OHSAS(略)职业健康安全管理体系认证，每提供一个得2分，最高得6分。（提供认证证书，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） | |
| 2、投标人所投光能互动黑板具有环境标志产品认证证书、高新技术产品证书，每提供一项得2分，本项最多得4分，没有不得分。（提供相关证书，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） | ||||
| 3、投标人信用等级为AAA级的得3分，信用等级为AA级的得2分，信用等级为A级的得1分，没有不得分（提供信用等级证明，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件）。 注：(略) （2）由于各地区间对于信用评定的标准不一致，根据《关于在淮安市政府采购领域应用信用报告的通知》（淮信办[(略)](略)号）文件要求，上述“第三方信用服务机构”是指经淮安市信用办备案的服务机构。服务机构查询网址: http：(略) http：(略) |
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| 4、培训方案完善、合理，能有效提高受训人操作和维护水平，并承诺培训合格率达(略)%的得4分；（提供承诺函，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） | ||||
| 5、投标人能够提供(略)年、(略)年两年经第三方审计的财务审计报告，有一年得2分，最高得4分。（提供财务审计报告，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） | ||||
| 6、投标人自(略)年1月1日以来完成过单项合同金额不少于人民币(略)万元类似书法教室业绩，每提供一个得1分，本项最多得6分。 （提供采购合同、验收报告，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件，缺一本项不得分） |
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| 4 | (略)分 | 方案部分 | 1、施工组织计划的合理性、完整性（7分） | |
| 2、安全文明施工措施及质量保证措施（4分） | ||||
| 3、软件调试、远程调试、组织调试场次计划（4分） | ||||
| 注：(略) | ||||
| 5 | 3分 | 售后服务 | 投标人承诺中标后在接到采购单位电话后2小时上门，4小时解决设备故障的得3分，不承诺不得分。（承诺书原件加盖投标人公章或电子印章，扫描上传至投标文件） | |
| 序号 | 分值 | 项目 | 评价标准 |
| 1 | (略)分 | 价格 | 符合文件要求且投标价格最低为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价 格分按照下列公式计算（小数点保留两位）：(略) |
| 2 | (略) 分 | 技术部分 | 1、投标人所投产品技术参数完全满足招标文件第一章第五部分中技术参数要求 的得 (略) 分。 2、标注“★”有一项不满足做无效标处理；未标注“★”技术参数要求的，有一项 负偏离扣 2 分，超过 6 项（含 6 项）此项不得分。 |
| 3 | 3分 | 诚信评分 | 投标人信用等级为 AAA 级的得 3 分，信用等级为 AA 级的得 2 分，信用等级为 A 级的得 1 分，没有不得分（提供信用等级证明，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件）。 注：(略) 报告，否则不予认可。 （2）由于各地区间对于信用评定的标准不一致，根据《关于在淮安市政府采购领域应用信用报告的通知》（淮信办[(略)](略) 号）文件要求，上述“第三方信用服务机构”是指经淮安市信用办备案的服务机构。服务机构查询网址: http：(略) http：(略) |
| 4 | (略)分 | 商务部分 |
3、投标人所投光能互动黑板具有高新技术产品证书，得 2 分。（提供相关证书，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） 4、投标人提供所投交互式教学一体机具有“触摸点跟踪定位校正”技术，得2分。（提供相关证书，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） 5、投标人所投交互式教学一体机具备“实现PC-TV一体机的红外遥控的控制方法及装置” 国家级证明文件，得2分。（提供相关证书，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） 6、投标人所投的壁挂式视频展台具备WIFI无线和USB数据传输2种方式，放入壁挂箱后展台通过底部的磁吸接口自动进行USB数据传输和充电，磁吸充电和usb图像传输功能接口一体化。满足计2分。（投标现场须提供功能演示视频以及检测报告扫描件并加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） 7、投标人所投的壁挂式视频展台在教学展示时镜头可以多角度进行旋转，并且能够微距离展示和拍照。符合计2分。（投标现场须提供功能演示视频以及检测报告扫描件并加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） 8、投标人能够提供 (略) 年、(略) 年两年经第三方审计的财务审计报告，有一年得2分，最高得4分。（提供财务审计报告，加盖投标人公章或电子印章，扫描件上传至投标文件） |
| 5 | (略)分 | 方案部分 | 1、施工组织计划的合理性、完整性（6分） 2、安全文明施工措施及质量保证措施（4 分） 3、软件调试、远程调试、组织调试场次计划（4 分） 注：(略) |
| 6 | 5分 | 售后服务 | 1、投标人承诺报修后2小时之内响应并解决问题的得2分；4小时之内响应并解决问题的得1分；超过4小时作出服务响应的不得分，不承诺不得分。 2、投标人提供所投交互智能平板、光能互动黑板原厂商提供7*(略)小时响应，(略)小时上门售后服务承诺的，得1分，不承诺不得分。 3、质保期为3年，投标人在此基础上承诺增加1年的，得1分，本项最多加2分，不承诺不得分。 |
| 序号 | 设备名称 | 单位 | 数量 | 备注 |
| 1 | 书法教育软件 | 套 | 1 | |
| 2 | 交互智能平板 | 台 | 1 | |
| 3 | 光能互动黑板 | 套 | 1 | |
| 4 | 壁挂式视频展台 | 套 | 1 | |
| 5 | 书法桌凳（老师） | 套 | 1 | |
| 6 | 书法桌凳（学生） | 套 | (略) | |
| 7 | 毛毡 | 套 | (略) | |
| 8 | 毛笔 | 套 | (略) | |
| 9 | 笔洗 | 个 | (略) | |
| (略) | 笔搁 | 个 | (略) | |
| (略) | 笔架 | 套 | (略) | |
| (略) | 砚台 | 套 | (略) | |
| (略) | 镇尺 | 对 | (略) | |
| (略) | 墨汁 | 瓶 | (略) | |
| (略) | 宣纸 | 套 | (略) | |
| (略) | 葫芦书架 | 个 | 1 | |
| (略) | 博古书架 | 个 | 1 | |
| (略) | 复古挂件 | 件 | 4 | |
| (略) | 古典宫灯 | 台 | 4 |
| 序号 | 设备名称 | 技术参数 | 备注 | |
| 1 | 书法教育软件 | ★播放平台包含现行全国所有版本语文教材1-6年级课本常用生字（≥(略)个）的楷书字库。并且集成历代名家手迹按“篆、隶、草、行、楷”针对每个字进行矢量处理，重新生成精美的书法图片字库共约(略)张。板书视频讲解；硬笔视频讲解；粉笔视频讲解；课堂互动练习；具备一年级到六年级书法同步教学习字功能；支持钢笔，板书，毛笔同步教学；支持苏教版，人教版，北京版，北师大版等课文同步教学；支持基础书法教学。 2、写字教学方法部分: 视频播放姿势教学手法：(略) 笔画教学方法：(略) 结构教学方法：(略) 课堂教学方法：(略) 3、播放平台教学功能模块：(略) 分析笔画特征、空间组合及大小布局，学会笔法运用、行笔特点，老师同步语音讲解，让学生掌握规范硬笔及毛笔字书写； 欣赏：(略) 4、★播放平台资源模块：(略) |
全校部署，且永久免费使用 | |
| 2 | 交互智能平板 | 1.屏幕尺寸：(略) 2.输入端子：(略) 3.采用红外触控技术，支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写。 4.无PC状态下，支持在嵌入式系统下直接启动视频展台，可进行批注、旋转及截图，且支持二分屏或四分屏同时展示展台内容，可任意更换分屏幕画面内容。 5.内置电脑采用Intel最新稳定版(略)Pin或以上接口，处理器：(略) 6.整机具备至少3路前置双通道USB接口,每一个USB接口都可支持在Windows及Android系统切换后被自动读取，无需区分。其中至少有1路为USB3.0。 7.具有独立非外扩展的视频输出接口：(略) ★8.为保证设备兼容性和安全性，电脑模块和整机必须为同一厂家制造并通过3C认证，制造商名称与整机3C制造商名称一致，谈判供应商参加谈判时必须提供单独电脑模 块 3C 认证（复印件加盖谈判供应商公章，未提供的作无 效响应文件处理。） |
||
| 3 | 光能互动黑板 | 1、★柔性液晶分子膜黑板，依靠书写压力改变液晶分子排布，在自然光照射下反射固定波段的光源以显示字迹，无粉尘、无电离辐射。 2、产品尺寸≥(略)*(略)mm，内板尺寸≥(略)*(略)mm，与交互智能平板设备进行组合应用。 3、无粉尘、无耗材：(略) 4、视力保护：(略) 5、一键擦除：(略) ★6、局部擦除：(略) 7、供电：(略) ★8、可同步传输记忆功能：(略) |
||
| 4 | 壁挂式视频展台 | 1.帧数：(略) 2.图像色彩 RGB(略)位真彩，拍摄速度≤1秒 3.拍摄镜头机械折臂(略)度翻转式（非软管式）：(略) 4. 磁吸式航空铝合金底座，底座和机身可分离，方便携带随时录制微课。 5.图片格式JPG,BMP,PNG,GIF,TIF，文档格式PDF,DOC,TXT,RTF,XLS，视频格式FLV,MP4,AVI 6. 连接方式：(略) 7.光源：(略) 8.为方便移动教学，产品整体重量不超过(略)g 9.同时连接多媒体显示设备（一体机，电子白板，纳米黑板）最大连接数为≥(略)台 (略).需支持在视频采集服务器的课堂互动软件中选取任意互动终端展示实时教学、作业、书写、实验等实时视频。 (略).支持Windows、MAC OS系统使用，其中系统运行的教学软件支持实时视频展示、图片任意角度旋转、图片缩放、图片拍照、实时音视频录制等教学功能。 (略).无线支持多场景微课录制，包括电脑屏幕、实物展示、PPT、分屏对比等内容一次录制成同一个MP4格式的视频文件，无须二次转换格式。 |
||
| 5 | 书法桌凳（老师） | 马鞍桌≥(略)mm*(略)mm*(略)mm高 马鞍凳≥(略)mm*(略)mm*(略)mm高材质：(略) |
||
| 6 | 书法桌凳（学生） | 马鞍桌≥(略)mm*(略)mm*(略)mm 马鞍凳≥(略)mm*(略)mm*(略)mm材质：(略) 一桌配二凳 |
||
| 7 | 毛毡 | 外观尺寸不小于(略)mm*(略)mm*1.8mm，羊毛化纤，白底红字。 | ||
| 8 | 毛笔 | 大中小号，狼羊兼毫、硬质实木本色。 | ||
| 9 | 笔洗 | 老师 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，青花瓷，龙纹色。 | |
| 学生 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，青花瓷，龙纹色。 | |||
| (略) | 笔搁 | 长度不小于(略)mm，宽度不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，木质，木色 | ||
| (略) | 笔架 | (略)针，木质，木色。 | ||
| (略) | 砚台 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，石材，黑色。 | ||
| (略) | 镇尺 | 观尺寸不小于(略)mm*(略)mm*(略)mm，橡木，桃红色。 | ||
| (略) | 墨汁 | 规格：(略) 国内知名品牌 |
||
| (略) | 宣纸 | 练习生宣，每件(略)张，正负不超过5张要求：(略) 规格：(略) |
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| (略) | 葫芦书架 | 规格：(略) 材质：(略) |
||
| (略) | 博古书架 | 规格：(略) 材质：(略) |
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| (略) | 复古挂件 | 规格：(略) 材质：(略) |
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| (略) | 古典宫灯 | 材质：(略) | ||
| 序号 | 设备名称 | 单位 | 数量 | 备注 |
| 1 | 书法教育软件 | 套 | 1 | |
| 2 | 交互智能平板 | 台 | 1 | |
| 3 | 光能互动黑板 | 套 | 1 | |
| 4 | 壁挂式视频展台 | 套 | 1 | |
| 5 | 书法桌凳（老师） | 套 | 1 | |
| 6 | 书法桌凳（学生） | 套 | (略) | |
| 7 | 毛毡 | 套 | (略) | |
| 8 | 毛笔 | 套 | (略) | |
| 9 | 笔洗 | 个 | (略) | |
| (略) | 笔搁 | 个 | (略) | |
| (略) | 笔架 | 套 | (略) | |
| (略) | 砚台 | 套 | (略) | |
| (略) | 镇尺 | 对 | (略) | |
| (略) | 墨汁 | 瓶 | (略) | |
| (略) | 宣纸 | 套 | (略) | |
| (略) | 葫芦书架 | 个 | 1 | |
| (略) | 博古书架 | 个 | 1 | |
| (略) | 复古挂件 | 件 | 4 | |
| (略) | 古典宫灯 | 台 | 4 |
| 序号 | 设备名称 | 技术参数 | 备注 | |
| 1 | 书法教育软件 | ★播放平台包含现行全国所有版本语文教材1-6年级课本常用生字（≥(略)个）的楷书字库。并且集成历代名家手迹按“篆、隶、草、行、楷”针对每个字进行矢量处理，重新生成精美的书法图片字库共约(略)张。板书视频讲解；硬笔视频讲解；粉笔视频讲解；课堂互动练习；具备一年级到六年级书法同步教学习字功能；支持钢笔，板书，毛笔同步教学；支持苏教版，人教版，北京版，北师大版等课文同步教学；支持基础书法教学。 2、写字教学方法部分: 视频播放姿势教学手法：(略) 笔画教学方法：(略) 结构教学方法：(略) 课堂教学方法：(略) 3、播放平台教学功能模块：(略) 分析笔画特征、空间组合及大小布局，学会笔法运用、行笔特点，老师同步语音讲解，让学生掌握规范硬笔及毛笔字书写； 欣赏：(略) 4、★播放平台资源模块：(略) |
全校部署，且永久免费使用 | |
| 2 | 交互智能平板 | 1.屏幕尺寸：(略) 2.输入端子：(略) 3.采用红外触控技术，支持在Windows与安卓系统中进行十点触控及十点书写。 4.无PC状态下，支持在嵌入式系统下直接启动视频展台，可进行批注、旋转及截图，且支持二分屏或四分屏同时展示展台内容，可任意更换分屏幕画面内容。 5.内置电脑采用Intel最新稳定版(略)Pin或以上接口，处理器：(略) 6.整机具备至少3路前置双通道USB接口,每一个USB接口都可支持在Windows及Android系统切换后被自动读取，无需区分。其中至少有1路为USB3.0。 7.具有独立非外扩展的视频输出接口：(略) ★8.为保证设备兼容性和安全性，电脑模块和整机必须为同一厂家制造并通过3C认证，制造商名称与整机3C制造商名称一致，投标人必须提供单独电脑模块3C认证（扫描件加盖单位公章或电子印章，未提供的作无效响应文件处理。） |
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| 3 | 光能互动黑板 | 1、★柔性液晶分子膜黑板，依靠书写压力改变液晶分子排布，在自然光照射下反射固定波段的光源以显示字迹，无粉尘、无电离辐射。 2、产品尺寸≥(略)*(略)mm，内板尺寸≥(略)*(略)mm，与交互智能平板设备进行组合应用。 3、无粉尘、无耗材：(略) 4、视力保护：(略) 5、一键擦除：(略) ★6、局部擦除：(略) 7、供电：(略) ★8、可同步传输记忆功能：(略) |
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| 4 | 壁挂式视频展台 | 1.帧数：(略) 2.图像色彩 RGB(略)位真彩，拍摄速度≤1秒 3.拍摄镜头机械折臂(略)度翻转式（非软管式）：(略) 4. 磁吸式航空铝合金底座，底座和机身可分离，方便携带随时录制微课。 5.图片格式JPG,BMP,PNG,GIF,TIF，文档格式PDF,DOC,TXT,RTF,XLS，视频格式FLV,MP4,AVI 6. 连接方式：(略) 7.光源：(略) 8.为方便移动教学，产品整体重量不超过(略)g 9.同时连接多媒体显示设备（一体机，电子白板，纳米黑板）最大连接数为≥(略)台 (略).需支持在视频采集服务器的课堂互动软件中选取任意互动终端展示实时教学、作业、书写、实验等实时视频。 (略).支持Windows、MAC OS系统使用，其中系统运行的教学软件支持实时视频展示、图片任意角度旋转、图片缩放、图片拍照、实时音视频录制等教学功能。 (略).无线支持多场景微课录制，包括电脑屏幕、实物展示、PPT、分屏对比等内容一次录制成同一个MP4格式的视频文件，无须二次转换格式。 |
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| 5 | 书法桌凳（老师） | 马鞍桌≥(略)mm*(略)mm*(略)mm高 马鞍凳≥(略)mm*(略)mm*(略)mm高材质：(略) |
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| 6 | 书法桌凳（学生） | 马鞍桌≥(略)mm*(略)mm*(略)mm 马鞍凳≥(略)mm*(略)mm*(略)mm材质：(略) 一桌配二凳 |
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| 7 | 毛毡 | 外观尺寸不小于(略)mm*(略)mm*1.8mm，羊毛化纤，白底红字。 | ||
| 8 | 毛笔 | 大中小号，狼羊兼毫、硬质实木本色。 | ||
| 9 | 笔洗 | 老师 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，青花瓷，龙纹色。 | |
| 学生 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，青花瓷，龙纹色。 | |||
| (略) | 笔搁 | 长度不小于(略)mm，宽度不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，木质，木色 | ||
| (略) | 笔架 | (略)针，木质，木色。 | ||
| (略) | 砚台 | 直径不小于(略)mm，高度不小于(略)mm，石材，黑色。 | ||
| (略) | 镇尺 | 观尺寸不小于(略)mm*(略)mm*(略)mm，橡木，桃红色。 | ||
| (略) | 墨汁 | 规格：(略) 国内知名品牌 |
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| (略) | 宣纸 | 练习生宣，每件(略)张，正负不超过5张要求：(略) 规格：(略) |
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| (略) | 葫芦书架 | 规格：(略) 材质：(略) |
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| (略) | 博古书架 | 规格：(略) 材质：(略) |
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| (略) | 复古挂件 | 规格：(略) 材质：(略) |
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| (略) | 古典宫灯 | 材质：(略) | ||
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