编号

名称

技术参数

单位

数量

教师演示控制

1

可移动讲台（核心产品）

钢木结构约≥(略)*(略)*(略)mm

1：(略)

★1.1放射性核素限量要求：(略)

★1.2破坏强度要求：(略)

★1.3断裂模数要求：(略)

2：(略)

3：(略)

4：(略)

5：(略)

6：(略)

张

1

9

生物学生实验桌

1.新型塑铝结构约(略)*(略)*(略)mm
2.台面：(略)

①放射性核素限量要求：(略)

②破坏强度要求：(略)

③断裂模数要求：(略)

3.结构：(略)

4.侧脚采用三段式高强度铝合金结构，整体规格(略)*(略)，立柱采用倾斜式设计，内嵌入上下铸铝脚(略)mm，后端配备加固支撑梁，厚度为2.0MM.各部分连接设置专用定位件，并用高强度内六角螺丝连接，便于组装及拆卸，外观流线形设计，简洁美观，易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。

5.背部档水板、前横梁、中间横梁全部采用高强度挤出铝合金模具型材，各部分连接设置专用定位件，并用高强度内六角螺丝连接，便于组装及拆卸，外观流线形设计，简洁美观,易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。

6.桌侧脚：(略)

张

(略)

编号

名称

技术参数

单位

数量

教师演示控制

1

可移动讲台（核心产品）

钢木结构≥(略)*(略)*(略)mm

1：(略)

2：(略)

3：(略)

4：(略)

5：(略)

6：(略)

张

1

9

生物学生实验桌

1.新型塑铝结构≥(略)*(略)*(略)mm
2.台面：(略)

3.结构：(略)

4.侧脚采用三段式高强度铝合金结构，整体规格≥(略)*(略) mm，立柱采用倾斜式设计，内嵌入上下铸铝脚≥(略)mm，后端配备加固支撑梁，厚度≥2.0 mm.各部分连接设置专用定位件，并用高强度内六角螺丝连接，便于组装及拆卸，外观流线形设计，简洁美观，易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。

5.背部档水板、前横梁、中间横梁全部采用高强度挤出铝合金模具型材，各部分连接设置专用定位件，并用高强度内六角螺丝连接，便于组装及拆卸，外观流线形设计，简洁美观,易碰撞处全部采用倒圆角，产品款式要求整体设计美观、合理、安全、牢固、耐用。金属表面经环氧树脂粉末喷涂高温固化处理。要做到承重性能强和耐酸碱、耐腐蚀。

6.桌侧脚：(略)

提供检测报告复印件加盖生产厂家公章。

张

(略)